坚持在乡村做公益图书馆的多年志愿者，一个人撑起了云南巧家的孙世祥图书馆。
今晚主要分享一下这些年图书馆的经历、我个人的成长以及巧家图书馆对当地大人和孩子的影响，巧家图书馆这些年得到朋友们的帮助，然后一步步的走到今天，已经七年的历史了。
2010年孙世祥图书馆创办，直到2014年改名为孙世祥书屋。
而为什么叫孙世祥图书馆呢？因为当地，如果有人愿意资助这个图书馆，那么图书馆的命名就由他的名字命名，如果没有人捐助，就由当地的文人命名，孙世祥在巧家也算是当地的一个文人他现在就出了两本书《神史》，《孙世祥诗集》。所以孙世祥图书馆由此而来。
我当时应聘加入图书馆的时候其实是不符合要求的人，但可能是真诚真能打动一个人。但是我打电话的时候，招募要求是大学本科学历。而我只是个高中毕业。而同时要求对互联网熟练掌握，而我也不会，连上网都不会，但是我真的想来，我说，电脑是死的，人是活的，我相信我能把它学会。
就这样，我没通过什么面试，就直接来了。来了之后，差不多是从零起步，连打字都不懂，只能慢慢摸索。在同事、朋友、还有学校老师的帮助下，我慢慢学会了互联网的简单使用。
当时图书馆是坐落在一中，我能在那里主要负责打理。运营的费用不需要我去募集。
后来图书馆出了一些状况，然后就从学校里搬出来了。后来因为需要有些运营费用、房租、水电费什么的，我在2012年的时候尝试了自己募捐。
第一次募款，算是很成功的了，差不多一星期就募捐到了自己所需要的费用。
在2013年的时候，有个志愿者，叫张海成，他来过这里两次，他回到杭州后，在他的努力下，，把当地热心公益的人组织到了一起，成立了一个小团队，只要负责支持我
这边的项目，专款专项资助。
如果我们这里需要什么帮助的时候，比方募集图书，比如做活动需要什么费用的时候，他们就会帮助我做这些事情，所以非常感谢他们，从2013年到现在，一直支持着我，他们是我的坚强后盾，利用业余时间无偿的帮我做一些事情。
经历了一些风波，图书馆重新开放后，我希望图书馆能拿到当地的合法证件，因为当时当地的文体局只给了图书馆一个落户巧家的红头文件批复。
我希望能得到民政局的公益工商注册，但跑了很多部门都没有结果。他们的理由是图书馆不具备这种资格，那么我就说如果不具备，我就不叫图书馆了，叫书屋，所以孙世祥书屋就是这么来的。
从2014年9月18号后正式改名为孙世祥书屋。
而在杭州成立的这个专项资助的小团队，他们成立了一个理事会，每个活动项目都有审核批准，每个人责任分工不同，比如有人负责给志愿者发工资，有人负责打理财务，有人负责每月报销审批等等。
而杭州这个团队在帮助孙世祥书屋的同时，也在2016年在杭州桐庐县荻蒲建立了一个地方乡村图书馆，目前也有一年多了。
之前我一直有一个困惑，孙世祥图书馆，已经运营了这么多年了，但是很少得到当地的支持，当然平时还有一些朋友过来，比如我不在的时候，帮忙打理图书馆，做活动的时候来我这里帮忙，收拾场地等等，但是在经济上的支持就非常小了。
不过，一个图书馆的存在让他们慢慢意识到，自己和这个图书馆的密切关系。
我觉得图书馆真的是一个子子孙孙的事情，当时可能看不到，感觉可能跟你影响不大，但是你的孩子以及下一代，一旦这种阅读习惯养成，那将是受益终身。
一个真正爱读书的人，就会潜移默化地影响你的孩子，我觉得，从某些方面阅读是不需要教的，就是身体力行你这么做，你身边的人就会受你的影响。
接下来，说说夏令营的事。
从2012年到现在，今年已经是第六期夏令营了，之前是一直有人主动联系我，后来出了一些变化后，就得自己招募了。
当然，来做志愿者的大多是一些在校大学生或者学生团队的。刚开始我还觉得不是那么难的事，后来真正操作起来才发现不是那回事。因为其中充满了太多不确定性。
比方说，我想找6个志愿者，但是有八九十个人和我联系，但是我无法确定十个人都能来
所以如果我招多了，我觉得来了可能就发挥不了作用，如果招少了，有些人到时候来不了，活动又没办法展开。有可能人家提前半年就和我联系好了，说，我好想来当志愿者，还会发动我身边的人一起，但是要接近夏令营开始的时候，人家突然说了一句，我妈不让我来了，这种情况我真的无话可说，我也只能应一声，好。
其实我们对志愿者的了解也是甚少，现在有微信还会方便点，也就是平时交流一下，对一些志愿者还是知之甚少。特别像我这种不太擅长沟通的人，更是个问题。
所以，每年招志愿者主要还是靠朋友扩散消息，通过朋友渠道招到靠谱的志愿者。就像今年的夏令营，开始好几个团队都跟我联系，说想来，但是，到后面，突然改变主意，说不来了。
中间原因也有很多种，可能是找到更好更合适的场所，或是他们希望这个夏令营做两个星期，我觉得两个星期周期太长太累，意见不统一。还有比如人数，有的希望五六十个孩子参与，我觉得人太多无法保证质量和参与度，等等。
然后就是夏令营参与学生的招募，原来我这边夏令营主要是面向三年级到六年级的孩子
而今年，我觉得三年级的孩子还是小了一些，所以我今年调整到四年级到六年级的，还有些是初中生。
其实，能招到的孩子，我觉得都非常棒，因为现在这种社会越来越复杂，大部分家长都不想让自己的孩子离开他们到别的地方去，放心不下。
我个人认为，在有足够保障的情况下，还是应该让孩子去这样的空间独处或是与他人相处，这样对孩子成长会很有益。所以我认为能让孩子来参加夏令营的，一般都是很不一样，思想比较开放的家长。
虽然做夏令营有各种艰难险阻，还要考虑孩子们的安全等各种因素，但是为什么我们还要坚持做下去呢？
一、我们这种小地方，相对信息比较闭塞，所以就想通过夏令营让孩子和外面的志愿者们多接触，这是一种很好的成长。毕竟每个人其实就是一本值得阅读的活体书。
二、希望通过夏令营这种活动，吸引更多的读者来图书馆，希望阅读影响到更多人。
我觉得这个图书馆对我的影响真的很大，也包括我的孩子，他们差不多这些年都是在图书馆里长大的，阅读真的让他们跟同龄人不一样。
对他们的理解力、看待事物的能力都成熟许多。阅读对一个人的成长真是不可或缺的。
我的一个大儿子，在幼儿园呆了两年，就上小学了，之前在图书馆的这种无形的阅读让他能认识很多字。
还有就是表达能力，一个没有什么阅读习惯的孩子，会对一些简单的词汇也无法理解。
比如说，你说，“哎呀，我手头有点紧啊”。一个没有什么阅读习惯的孩子可能都无法理解，而一个经常阅读的孩子，他无形中就能理解。
还有就是对孩子的写作能力，有很大帮助，无形中他的表达会非常顺畅，所以相对其他小朋友也上了一个层次。
我的小儿子，一岁到五岁这个阶段，就跟我在图书馆待着，闲下来的时候，我就会给他讲绘本。所以他在幼儿园的时候就表现非常出色，虽然中间没上过小班中班大班，而是直接上的学前班，但是却比其他的孩子都优秀。
我觉得这种家庭教育是学校里取代不了的，而阅读也在其中起到了关键作用。这也是我觉得要做阅读推广的原因。
现在很多人，有点害怕学校这种模式，不想把孩子送到公立学校。我觉得作为一个妈妈，也了解这个情况，但我完全不担心我的孩子，我觉得我的孩子有阅读这个坚强后盾
在什么环境下，他们都能够适应。
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