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吴红霞:用爱建设班级文化的吴妈妈(组图)
      【编者按】

  无论你从事什么职业,都拥有人生的出彩时刻,心怀各式各样的梦想。映象网将分享每个人最真实的追梦故事,最动人的出彩时刻。

  从6月14日起,映象网将以“中国梦·享出彩”为报道主题,从一亿河南人中寻找有代表性的100个河南人,分享他们的人生出彩时刻,说出他们的下一个出彩梦想。

  第三十四期,本网刊登郑州中学教师吴红霞用爱建设班级文化的故事,让我们一起感受和分享追梦的快乐,一起传递正能量,见证积极励志的筑梦故事。

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吴红霞

  【人物档案】

  姓名:吴红霞

  职业:郑州中学教师

  出彩时刻:她,早上6点多就起床往学校赶,陪着学生一起出操,一起上自习;晚上10点还要查寝室。她用班级文化凝聚学习氛围,用“自我教育日记”让学生自律,她就是郑州中学的教师吴红霞。

  她自豪地说:“每个班级对我来说都是一个家,而我就是他们的"吴妈妈"。

  映象网讯(记者 王宽 文/图)“教育的艺术,归根结底就在于教师深沉的爱的艺术,只有当你的爱为学生所理解所接受,你的爱才能化为一种力量,从而打动学生的心灵,启迪学生的思想,获得育人的硕果,而教师也会在倾注爱的同时赢得满足,品味深刻,收获幸福。”这是吴红霞对自己教学23年班主任工作的总结。

  自参加工作以来,她23年来一直担任班主任工作,从未间断,所带班级每学期都被评为优秀班集体。有时由于工作需要,她还连续担任两个班的班主任。

  【出彩时刻】用爱建设班级文化 用心灵日记与学生交流

  在郑州中学,吴红霞用创新的思维探索教育教学改革。她和学生见面的第一天就会照一张全家福,为营造家的氛围做铺垫。

  “我所要做的就是把我的班级创造成一个温馨和谐的家。”吴红霞说。

  当学生在心灵日记里写受到了哪位老师青睐、哪位老师批评时,她会写:“把表扬当做加油站,把批评当做保健箱”;当学生流露出灰心的情绪时,她会写:“多一份自信,少一份自卑,在你的人生字典里不应有"我不行",有的该是"我能行" 。对于那些面对失败,总是怨天尤人,牢骚满腹的学生,她会写:“有人帮你,是你的幸运;无人帮你,是公正的命运”。

  “我首先会向学生保证,日记里的内容不向外人透漏,然后就是坚持认真批改他们的日记,我真诚地跟他们沟通,他们才会跟我说心里话。”吴红霞说。

  而写班级日记,则培养了学生的集体意识,让他们学会跟他人团结合作。这么多年来,吴红霞所带的班级写的班级日记已经有100多本,《成功,从这里起航》、《感谢有你》、《梦的国度 爱的家园》、《一起吃苦的幸福》等等,从班级成立开始,每学期初吴红霞都要为班级日记起一个名字。

  吴红霞说:“写班级日记,可以给孩子们树立积极观念,让班级充满正能量,日记沉淀下来的都是真善美。有时候发生很小的一件事情,孩子们也是很在意的。这一本本也是孩子们对成长的感悟,也是班级永恒的财富。孩子们来学校是接受教育的,但不仅仅是知识方面;毕业以后和孩子们一起聚会,我也会把这些日记拿给他们看,也是一种珍贵的回忆”。

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吴红霞在辅导学生
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学生在教室里给吴红霞过生日

  【我的梦想】培养更多健全的有担当的社会人

  “现在的孩子都是独生子女,在家里都是小皇帝、小公主,这样的成长环境让他们养成了在与人相处的过程中互不相让、不懂得去理解别人的坏毛病,我要做的就是让他们在班级这个大家庭里学会合作、学会担当。”吴红霞说。

  2009年,郑州中学提出“培育世界的中国人”的育人目标,吴红霞也提出了具体的班级建设目标:创建一个温馨和谐的家,使其中的每个成员不积怨,有精神饱满、积极向上的生活态度;有比学赶超、公平竞争的意识;拥有积极的人格,宏观的视野,领袖的气质,济世的情怀。

  一分耕耘一分收获,吴红霞的付出得到了学生的肯定。2012年吴红霞生日时,她所带过的2004届、2007届、2010届学生在毕业后都回来给她过生日。暑假里她生日那天,学生们自发组织起来到她家楼下唱班歌《一生有你》。

  吴红霞说:“我感觉这么多年我的生日没有比这个更浪漫的了,在他们毕业后还能记得我的生日,回来看我,给我唱班歌。”

  【映象对话】教师是辛苦的 但更是幸福的

  记者:做了这么多年的班主任,最明显的感受是什么?

  吴红霞:做教师是辛苦的,每天早上要比他们起得早,跟他们一起出操跑步,晚上比他们睡得晚,要去他们宿舍查寝;但做教师更是幸福的,学生们都喊我“吴妈妈”,这份感情太重,其实我并没有做什么,但是它们给予我的实在太多太多。

  记者:为什么你的学生能够在日记里和你说心里话,你是怎么做到和他们真心交流的?

  吴红霞:我先跟他们说心里话,他们也就跟我说心里话了。而且它们的心灵日记我都会认真地批改,即使再忙我从不敷衍了事,我会就他们在日记中问我的问题认真具体地解答,我认为这是对他们的尊重,也是对我自己的尊重。

  记者:班级日记的名字都非常优美、诗意,你平时也是这样很诗意地生活吗?

  吴红霞:的确,这些班级日记的名字都比较优美,因为学生们都是十几岁的年纪,起这样的名字他们更容易接受,比如初三的那年我们的班级日记就叫《一起吃苦的幸福》,其他的还有《心灵花园》、《梦的国度,爱的家园》、《巅峰》等等。

  作者:王宽 文    
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