书法的传闻中,有一个王羲之试验儿子王献之的笔力而抽笔的故事。是说王羲之在王献之练习书法时,在王献之的背后,猛然伸手抓住笔管向上抽,看能不能拔出来。因王献之握笔很紧,笔没有拔出来,觉得儿子的书法很有前途。果然后来儿子取得了被认为超过老子的成就。
这个故事传得很悠久,也很深入人心。很多孩子在练习书法时,老师、同学或者家里人趁不注意,去抽笔管。近乎玩闹或者恶作剧,为了弄得一手墨而开心一笑。
很多人都把这种事当作游戏对待,我自己曾经也是这样看待的,往往见到有的文章说及此事,还觉得无聊。但是随着练习的增多,体会变了。觉得不管是否是由王羲之父子发生这个故事,其实还是有些道理。
这里有一个笔力的问题。书法最根本的问题是笔力。握笔的指力,不能直接涂在纸上,是要通过笔锋而涂在纸上的。那么显现在纸上的笔力,是从哪里来的?纸笔不可能自由生力,只能通过手的握力,由握力传导到纸上。握力虽然只是一个中介,可以想象,如果握力很弱,那么通过笔锋传导到纸上的笔力只能是弱。只有强的握力,才会有强的笔力。握力与笔力之间有一种正相关关系。握力是笔力的来源。但是握力的强不是下死力去攥笔,也不是僵硬的握得越紧越好,而是随着用笔的需要,灵活地调整力度的强弱变化。在握力相应发生变化的过程中,也不排除在弱时可以轻松地抽出来。握力怎么来的,要在正确的执笔方法的前提下,在长期的动态的运力训练及写作过程中逐渐生成。
凡事都不应盲从,也不应无端怀疑与否定。只有通过实践查验是否有道理,才真实可靠。
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