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详解考试中的333、444究竟是什么?

这两个数字,实际上谈及的就是考试时间的一个分配,333是3个30分钟,444是3个40分钟,但又不完全就是标准答案,而是给大家一个合理的参考值,如果能力在这个时间范围内,那么就可以参照这个数值,但真正的时间安排一定是根据自身的水平因人而异的。

最好的判断方法就是连续三天做三套套卷,把试卷分为三部分,也就是需要我们把小题(选择填空)、前三大题、后三大题(压轴)所需要花的时间记录下来,取一个平均值,基本上就是现阶段的实力了。再根据这个数据,去训练自己考卷的正确率,可以说是比较完美的了。那么要进入正题了。

所谓的333,其实就在前不久,我和安迪同学一起分析了他的数学考试试卷的特点,以及针对安迪目前的能力和水平,提到了他的数学考试可以用333的时间分配来作答,即是:30分钟填空选择题+30分钟前面部分的大题+30分钟最后两道压轴大题。其核心思想就是我的“考试四步曲”(可在公众号对话框回复“四步曲”即可查看)里面的内容,合理定位,安排时间,适当取舍,以拿到高分为目的。

举个考场时间分配的实例,记录如下:

今天和安迪聊了半个小时的考试与假期计划,他先是非常兴奋地汇报自己的各科考试,尽管有些分数不太如意,但他尽力了,还是比较高兴的,我也为此鼓励和表扬了他。

而其中有一点得到了我的特别肯定,就是数学考试舍掉了最后一道填空题。当然结果也是美好的,他自己蒙对了。但也就是舍弃以后,他后面才有时间做其他题目,当然最后费了洪荒之力也没全部完成试卷。但他说在考场上,想起了伟爸的两句话

1,数学的目标就是100分(满分120)。

2,数学考试333的时间分配,填空选择只有30分钟。

看到做完小题差不多30分钟了,想起了伟爸说的要丢题了。于是这次机灵了一回,果断就丢了。这个问题我一直念念叨叨说了一个学期,今时今日终于看到了曙光,安迪做出行动了。

他顺势还提到自己班上有同学花了很长的时间做出了这道填空压轴题。

我紧接着问他:那最后结果如何呢?

安迪说:这个同学最后两道压轴题没做完,都是他会的题目。可惜最后一题他都没机会动笔。

我又问安迪:那这次考试,你觉得你的处理好一些还是同学的呢?

安迪说:我强一些。

我说:对嘛,这样才好的呀。这就是聪明的人做的聪明的事情。

然后我又给安迪分析了一种可能的情况。我说:假如你把最后一题做了会有什么样的结果呢?

安迪说:如果没想到伟爸的话我确实会坚持做下去的。做了的话,我最后两道压轴大题就不要想了,一定是做不了的,那这场考试又和以前一样的水平了。

我说:那么是不是又回到了80多分的水平了?

安迪说:是的。

我感慨地说:你这做法真的是让我这儿老人家感动了,今晚感到无比欣慰。你终于把考试时间分配和考试技巧用到了考场上,并且能知道丢题了。这次做的非常棒!

那么,讲这个故事,就是告诫大家,平时的训练一定要限时,要记得找到自己最佳的时间分配,考场上才会不贪心游刃有余,否则容易被吊打。

使用全国卷的高中生请看444

而我们常听到的444,就是在之前我对全国卷数学试卷的时间分配的一个参考值,简单来说即是:40分钟的填空选择+40分钟的前三题+40分钟的后三题(10分钟内干掉选作)。这个时间,并不完全可以作为每个人的标准答题时间。因为有些孩子本身基础还不错,前面20道(包括选作)题目速度比较快,后面需要给的时间就比较多,这样考起来后面大题就时间充裕很多。而有些孩子因为一道题目的纠结浪费时间导致全卷都做不完,从而留下遗憾。

简单说说怎么训练这个时间的安排更好,我们做套卷不要的次数太频繁,因为整理很重要,我们需要通过整理来合理地安排自己的考试用时,并且经过一段时间的训练,达到一种理想的状态。可以说,一次整理比你做10次套卷有用。但又不能太少,如果套数少(<3)的话就很难发现问题。那么,所谓的整理就是说:

1第一,统计时间。我说的数学,就是三部分时间。

做前三次套卷,统计一下时间,后面就不要刻意去统计了。根据三次平均下来的时间,差不多就是你的真实水平,就可以以这个时间来要求自己了。而统计时间,就是为了发现自己本身时间的分配,那没考好是因为时间不够呢,还是基础知识呢?还是答题技巧也就是时间分配没掌握呢?还有什么别的原因。

比如说,小题需要50分钟才能完成,这就是典型的思维慢,不熟练的表现,那么日后掐住时间练习小题速度,就是一个重要环节。

比如前三大题,需要40分钟才能完成,那估计命中注定你就120-130分的水平了。如果要130分以上,训练到30分钟内就比较重要了。

虽然时间是前提,但是正确率也是重中之重的,第二部分我就将重点提及了。

2第二,统计错题。错题的统计,也是按三部分来。

一部分,小题。小题是80分,拿不到70分,基本不要想125分以上的。那么,如果拿不到,日后反复训练小题就是必要的了,小题书籍腾远、天星。:

再说,前三。前三大题满分是36分,要注意的是和答案匹配度多少,简单的大题,考的就是细节的处理,步骤的书写,拿不到满分,就很难保证高分。这三题是基础题,按理最后要训练到35分,拿高分才最保险。如果要选择训练,可以考虑买模拟卷,只刷前三道题目,或者买腾远系列的大题书,做专题的大题。

最后说后三。后三中最后一题是选作,选作拿不到满分可以去“跳楼”了,简直是送分的脑残题目。得分没有把握的,就用紫皮《五三》,也就是我们常说的B版,把选作部分全部不折不扣地刷完。再就是圆锥曲线和导数压轴,这两块的训练,是要建立在小题得70分左右,前三32分以上,再开始比较好,否则第一问拿到手,第二问就多多益善吧。如果有些要冲130的孩子说解析几何和导数不行,日常就要实行每日一题,一周一总结的模式来提高。寒暑假就要能够集中、大量、突破了。

最后的最后,如果还有我没有说清楚的地方,或者大家有什么疑惑的地方,尽管留言。祝还没有期末考试的童鞋考试顺!我会在心里默默祝福,保佑大家数学高分!

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