第4章基因的表达
1.以下是有关RNA的叙述，正确的打“”，错误的打“×”。
①转录和翻译都是以mRNA为模板合成生物大分子的过程。（ ）
②少数RNA具有生物催化作用。( )
③真核生物的tRNA呈三叶草结构。( )
④每种tRNA只转运一种氨基酸。( )
⑤RNA分子可作为DNA合成的模板，DNA是蛋白质合成的直接模板。( )
⑥转录的产物只有mRNA。( )
⑦tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息。（ )
⑧mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为密码子。( )
⑨真核细胞内mRNA和tRMA都是在细胞质中合成的。( )
⑩DNA分子含有氢键，而RNA中不含有氢键。（ ）
2.以下是有关转录和翻译的叙述，正确的打“”，错误的打“×”。
①转录和和翻译都可在细胞核中发生。( )
②转录和翻译都以脱氧核苷酸为原料。( )
③每种氨基酸都仅由一种密码子决定。( )
④转录时RNA聚合酶能识别DNA中的特定碱基序列。( )
⑤以“—G AATG-'的互补链为模板转录形成mRNA，则此段mRNA 的序列是-CUUAAG—。（ )
⑥mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质。( )
⑦不同密码子编码同种氨基酸，可能使基因突变时蛋白质结构不发生改变。( )
⑧不同核糖体中可能翻译出相同的多肤。( )
⑨不同组织细胞内可能有相同的基因进行表达。( ∨ )
⑩正常组织细胞内，mRNA、 tRNA、 rRNA 等都是DNA转录的产物。（ ）
中心法则与基因对性状的控制
1.以下是有关中心法则的叙述，正确的打“”，错误的打“×”。
①DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则。( )
②中心法则是指基因控制蛋白质合成的过程。( )
③中心法则的任何一个环节都遵循碱基互补配对原则。( )
④遗传信息只能由DNA流向RNA,不能从RNA流向DNA。( )
⑤逆转录可以发生在任何细胞中。( )
⑥转录和逆转录所需的酶不同，但原料相同。( )
⑦中心法则体现了基因传递遗传信息和表达遗传信息的功能。( )
⑧线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则。( )
2.以下是有关基因对性状控制的叙述，正确的打“J”，错误的打“”。
①基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的。( )
②基因与性状之间是一一对应的关系。( )
③基因通过控制酶的合成来控制生物的所有性状。（ ）
④生物体的性状完全受基因控制。( )
⑤基因的改变仅能引起单一性状的改变。( )
第5章基因突变及其他变异
基因突变和基因重组
1.以下是有关基因突变的叙述，正确的打“”，错误的打“×”。
①只有进行有性生殖的生物才能发生基因突变。( )
②诱发突变的突变率比自然突变的突变率高。( )
③基因突变是生物进化的重要因素之一 。( )
④基因碱基序列的改变不一定导致性状改变。( )
⑤基因突变是广泛存在的，并且对生物自身大多是有害的。（ ）
⑥诱变获得的突变体多数表现出优良性状。( )
⑦基因突变的方向是由环境决定的。( )
⑧观察细胞有丝分裂中期的染色体形态可判断基因突变发生的位置。（ ）
⑨基因实变产生的有利变异决定生物进化的方向。( )
⑩自然种群中偶发的基因突变一是显性突变。( )
2.以下是有关 基因突变的叙述，正确的打“”，错误的打“×”。
①非同源染色体的自由组合能导致基因重组。( )
②姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组。( )
③基因重组导致纯合体自交后代出现性状分离。( )
④同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组引起的。( )
⑤基因重组是生物体遗传变异的主要方式之一, 可产生新的基因。( )
⑥基因重组可以产生新的性状。( )
⑦基因重组仅发生在真核生物细胞减数分裂过程中。( )（自然界状况下）
⑧基因重组可发生在四分体时期，即同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换。( )
⑨基因重组是变异的根本来源。( )
⑩基因重组可发生在受精作用过程中。( )
染色体变异
1.以下是有关染色体变异的叙述，正确的打“”，错误的打“×”。
①染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加。( )
②染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生。( )
③染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化。( )
④染色体片段的颠倒和移接必然导致基因排列顺序的变化。( )
⑤三倍体植物不能由受精卵发育而来。( )
⑥用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体。( )
⑦低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极而导致了染色体加倍。( )
⑧可通过光学显微镜观察到染色体结构变异。( )
⑨基因突变和染色体结构变异都会引起生物性状的改变。( )
⑩倒位（颠倒）后的染色体与其同源染色体完全不能发生联会。( )
2.以下是有关染色体组的叙述，正确的打“”，错误的打“×”。
①一个染色体组中不含同源染色体。( )
②一个染色体组中的染色体大小、形态一般不同。( )
③人的一个染色体组中应含有24条染色体。( )
④只含有一个染色体组的细胞一定是配子。( )
⑤一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同。( )
⑥一个染色体组携带着控制一种生物生长发育、 遗传和变异的全部信息。( )
⑦一个染色体组中各染色体的形态和功能都不相同，互称为非同源染色体。( )
⑧体细胞含有奇数个染色体组的个体一般不能产生正常可育的配子。( )
⑨一个染色体组应是来自父方或母方的全部色体。( )
⑩一个染色体组应是配子中的全部染色体。( )
3.以下是有关单倍体的叙述，正确的打“”，错误的打“×”。
①未经受精作用的卵细胞发育成的个体，一定是单倍体。( )
②细胞内有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体。( )
③基因型为aaaBBBCcc的植物一定是单倍体。( )
④生物的精子或卵细胞一定都是单倍体。( )
⑤八倍体小黑麦的花粉离体培育成的个体是含有4个染色体组的单倍体。( )
⑥所有的单倍体都是不可育的。( )
⑦玉米是二倍体植物，它的单倍体高度不育，没有种植价值。( )
⑧雄蜂和工蜂都是由未受精的卵发育成的单倍体。( )
⑨单倍体的体细胞增殖方式是有丝分裂。( )
⑩单倍体育种所获得的植株往往因为减数分裂时同源染色体联会异常而不能产生正常配子。( )
第6章从杂交育种到基因工程
1.以下是有关育种方法的叙述，正确的打“”，错误的打“×”。
①在杂交育种中，一般从 F2开始选种因为从F2开始发生性状分离。（ )
②在单倍体育种中，常先筛选F1的花粉再进行花药离体培养。( )
③在多倍体育种中，秋水仙素处理的目的是使染色体加倍。( )
④在诱变育种中，常选用萌发的种子或幼苗作为处理材料。( )
⑤用杂交的方法进行育种，从F1自交 后代中可筛选出符合人类需要的隐性优良品种。( )
⑥用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株定比诱变前的具备更多优良性状。( )
⑦用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种,所育的新品种自交后代约有1/4为纯合子。( )
⑧用二倍体的植株进行多倍体育种，所育的新品种和原品种杂交一定能产生可育后代。( )
⑨基因工程育种的原理是基因重组。( )
⑩将编码毒蛋白的DNA序列直接注射到棉花的受精卵中，可培育出转基因抗虫棉。( )
2.以下是有关诱变育种的叙述，正确的打“”，错误的打“×”。
①人工诱变与自然突变相比突变频率较高。( )
②纯种稻田中偶然出现一棵矮稻属于人工诱变。（ )
③诱变育种可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上。( )
④诱变育种改变基因结构，创造前所未有的性状类型。( )
⑤诱变育种能够明显缩短育种年限，后代性状稳定快。( )
⑥人工诱变可按照人类的意愿定向改造生物。( )
⑦诱变育种很可能较快选育出新的优良品种。( )
⑧诱变育种产生的突变大多是有利的。（ )
第7章 现代生物进化理论
自然选择学说与现代生物进化理论
1.以下是有关基因频率的叙述，正确的打“”，错误的打“×”。
①持续选择条件下，一种基因的频率可以降为零。( )
②种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关。( )
③自然条件下，某随机交配种群中频率高的基因所控制的性状更适应环境。( )
④色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲的基因 频率大于女性群体。( )
⑤Aa自交后代所形成的群体中，A基因的频率大于a基因的频率。( )
⑥突变、基因重组和自然选择均能定向改变种群的基因频率。( )
⑦在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化。( )
⑧环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变。( )
⑨两个基因频率相同的种群，基因型频率一定相同。( )
⑩发生在生物体内的基因突变，有可能使种群的基因频率发生变化。( )
2.以下是有关物种频 率的叙述，正确的打“”，错误的打“×”。
①一个物种可以形成多个种群，一个种群中只能含有一个物种。( )
②新物种的形成可以不经过隔离。( )
③新物种的形成必须经过种群之间的隔离。( )
④两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群就属于两个物种。( )
⑤新物种大都是经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离而形成的。( )
⑥研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代。( )
3.以下是有关现代生物进化理论的叙述，正确的打“”，错误的打“×”。
①生物进化的方向决定于生物变异的方向。（ ）
②生物进化的过程实质是基因频率变化的过程。（ ）
③基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要。（ ）
④研究物种的迁徒规律，关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为。（ ）
⑤同一群落中的种群相互影响，生物进化的基本单位是群落。（ ）
⑥外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向。（ ）
⑦生物进化过程的实质在于有利变异的保存。（ ）
⑧自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率。（ ）
⑨自然选择直接作用的是个体的表现型。（ ）
⑩经过自然选择的作用一定能形成新物种。（ ）
共同进化与生物多样性的形成
1.以下是有关共同进化与生物多样性的叙述，正确的打“”，错误的打“×”。
①生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程。（）
②一个物种的形成或绝灭，会影响到其他若干物种的进化。（ ）
③用基因工程技术构建抗虫棉的过程实现了苏云金芽抱杆菌与棉花的共同进化。（ ）
④任何物种都不是单独进化的。（ ）
⑤生物多样性的形成是生物与环境共同进化的结果。（ ）
⑥相互选择使捕食者与被捕食者的进化速度相当。（ ）
⑦共同进化指生物与无机环境之间的进化，不包括生物多样性的形成。（ ）
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