41页 的帧
材料：摄影或绘画到框架、硬纸板、剪刀、胶带、装饰：纽扣、贝壳、珠子、干花、糖果等。目的：1.帮助孩子们练习绘画和制作。2.帮助孩子们为她们自己的照片或图画制作出精美的相框，以保存或作为礼物送给他们。产品说明：1.在一张比你的照片稍小的硬纸板上剪下一个窗户。2.把装饰品粘在你的框架前面。3.在你的框架的背面粘上一条丝带或纱线，让他悬挂起来。4.胶水干后，定位并将照片或图画到框架的后面。5.挂和享受！
26页你好幸福的医院
材料：绷带、无针头注射器、索具、乳胶手套、听诊器、带艾滋病、小手电筒、压舌板、反射锤、血压袖带、外科手术口罩、磨具、实验室外套、写字板、纸和笔、填充动物或玩偶、胳膊和腿、垫子、枕头、x射线。
活动目标：这项活动的目的是让孩子有机会了解医院的工具和程序，并表达对医院的任何恐惧或误解。
目的：1.孩子们会利用她们的创造力来扮演医生、护士的角色。2.孩子们将通过表演来证明她们对医院的了解。3.孩子们会通过操作指令来显示她们的毛和精细的运动技能。
设置：1.这个戏剧性的游戏区看起来就像医院的一个候诊室。2.鼓励孩子在护士中扮演不同的角色。3.鼓励孩子们在每一个小技巧上轻轻地使用设备。小贴士：这些动物可以是你的病人，你的朋友，你可以轻轻地拉着病人的手臂。4.扮演一名护士或病人的角色，以便与孩子们一起参与，同时允许她们指导自己的游戏。小贴士：医生，我能为你做什么？能做些什么来帮助病人？5.问问孩子们自己在医院的经历，鼓励她们把自己的经历付诸实践。小贴士：你以前去过医院吗？ 那里发生了什么事？ 你的父母和你在一起吗？ 医生和护士都做了些什么？她们是好吗？ 你喜欢医院的什么？6.帮助孩子们使用绷带和注射器，等等。小贴士：医生，我能告诉你注射器的怎样工作的吗？你把它放在病人的胳膊上，像这样按下按钮，现在你可以做到了！
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