“张太太血糖一直都很好，为何新婚几天血糖高飚高了？她不是怀孕了，而是在蜜月期间和丈夫吵了架！”这是来自“2016年第一届海峡两岸糖尿病共同照护研讨会”上张丹毓护士长讲的精彩演讲。
张丹毓护士长说，经常有护士问：在大陆护士的专业就是打针和发药，护士的专业在哪里？卫计委现在把护士定为一级学科，和台湾的卫教师并驾齐驱，说明有地位了，很不容易，我们有地位更应该发挥作用，我认为护理在血糖的管理就是发挥作用之一，也是糖尿病专业所需要培训课程之一。
下面是她讲课的精彩视频，请欣赏！
糖尿病患者1天的血糖起伏波动，很难根据1天的血糖来调整用药，当几天的同个时段的血糖比较的接近，就会显示出患者的波动特点，即血糖形态。一般而言，需要3天或以上的多次血糖监测才能判断出血糖形态。
血糖形态管理是一个系统的过程：利用患者的自我血糖监测资料，分析患者的血糖波动特点，并以此为依据采取恰当的措施以改善血糖控制。
第一步：设定餐前和餐后血糖的目标值；
第二步：获取资料：血糖值、饮食、运动、用药、情绪压力等；
第三步：分析资料，确定血糖波动的形态，分析影响因素，采取恰当的措施；
第四步：继续监测血糖，评价干预后的效果。
血糖形态如何分析？呈现什么特点？患者的饮食、运动、用药有无变动？情绪？有无感染或其他疾病？有无其他用药？
张丹毓护士长举例说，血糖管理要人性化设定，比如王阿姨因经济不好，不愿增加任何药物，血糖控制也不好，但是做胰岛功能检查后发现她胰岛功能较好，于是推荐给运动师，通过运动，血糖渐渐也控制好了。
如何让患者愿意测血糖？血糖监测是糖尿病教育种要工作，需要耐心和智慧，我们只有乐在其中才能把糖尿病教育做好。
江苏省中西医结合医院内分泌科张丹毓护士长
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