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2014.11.04
语文教学的异化 本色语文是什么 走出两级思维怪圈
课堂流行病及其诊治 给语文课做减法 语文“三味”和“诗意”
语文课堂要讲“节奏” 教学目标有与无 本色套餐作文谈
一个“冤”字探到底——我教《窦娥冤》
《谏太宗十思疏》教学实录及点评
“本色语文”探究
本色语文的现代追求 本色语文的主张和实践 语文,从这里出发
本色:黄厚江的“语文品质” 语文教学的本色回归 刘恩樵:黄厚江的四个比喻
作者及著作
黄厚江:行走在理想与现实之间 《黄厚江讲语文》
《语文的原点——本色语文的主张与实践》 《觅渡文丛·语文课堂教学诊断》
会议邀请
全国中语会“本色语文”专题研讨会邀请函
专题编辑:张正(唐堂)
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