当诚实遇上礼貌
顾建梅 2016-12-30 www.xzbu.com
女儿珗儿上中班的一天,我送她进教室后,她发现沈老师的发型变了。珗儿说:“沈老师,你剪头发啦?”“你眼真尖,都看出我剪头发了。好看吗?”“难看死了。”我头一蒙,赶紧阻止她说:“珗儿不可以这么说,没有礼貌。”
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哪知,沈老师温和地向我笑笑,一脸意外地问珗儿说:“啊,原来有那么丑呀,那你还喜欢我吗?”“喜欢呀!”小家伙很认真很肯定地说。“你真好,我头发剪这么难看,你还是一样喜欢我。”沈老师一边向她表示感谢一边和她轻轻地相拥了一下,“谢谢你这么爱我,我也很爱你。”女儿仰着小脸,快乐地看看我、看看沈老师,甜甜地笑着。
沈老师的态度使我深受启发。童言无忌是件令父母快乐又烦恼的事,当童言无忌还没有和出言不逊连在一起时,让大家觉得“萌死了”,可当孩子口无遮拦地点评他人时,又往往令人下不了台,让当事人觉得“窘死了”。
每当此时,作为家长总是忙不迭地阻止孩子:“不能这么说,没礼貌。”而孩子却是一脸懵懂和不知所措:不是一直教育我“好孩子要诚实吗”?我没说错呀?礼貌到底是个什么东西呀,总是莫名其妙地出现?
当诚实遇上礼貌,真的需要让诚实低头吗? 当然不需要,事实上,真、善、美,它们本就该唇齿相依,而不是非此即彼。所以,当孩子一脸认真地说:“刘叔叔,你的毛衣好难看”时,他只是诚实地说出自己的看法,和童话里那个指出“皇帝什么也没穿”的孩子一样,全然童真,此时告诉他不可以说出真心话,因为这样不礼貌,等于让孩子学习虚伪。 当孩子真诚表达自己的观点或心意时,成人也应真诚地“笑纳”,如果你觉得孩子的言辞有可能冒犯了他人,那么,你只需规范他的表达方式,而不是阻止他的表达。 可以笑着说:“刘叔叔还有不少好看的地方呢,你仔细找找,找出来刘叔叔什么最好看。” “刘叔叔的鞋子好看。” “哦,你喜欢刘叔叔的鞋子,但不喜欢他的毛衣。那么,你可以这样对刘叔叔说:‘刘叔叔,虽然我不喜欢你的毛衣,但我喜欢你的鞋子,它很好看’;你也可以对刘叔叔说:‘刘叔叔,和你的毛衣相比,我更喜欢你的鞋子,你的鞋子比毛衣好看’……” 通过这种交流,潜移默化地让孩子形成这样一种意识:他觉得某个人或某样事物有缺憾时,他还可以去发现他的长处;同时懂得,当你指出别人的不足时,也要告诉他你欣赏的地方。 若孩子问你为什么要这样做,千万别对他说“因为那样不礼貌”,我们可以告诉孩子:如果我们只说出自己对别人不满意的地方,别人会认为自己不够好,也会认为你讨厌他,这样他会觉得难堪,心里也会难过。就像别人只说你很淘气,却看不到你很可爱时一样。你是个善良的孩子,你一定不愿看到别人难过的,就像我不愿你难过一样。 是的,诚实无须向礼貌低头,只是,诚实需要与善良同行,真与善相融,便是美好。转载请注明来源。原文地址:http://www.xzbu.com/1/view-7711535.htm
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