《传习录》之智慧二：知行合一

知是行的主意，行是知的工夫。知是行之始，行是知之成。若会得时，只说一个知，已自有行在。只说一个行，已自有知在。古人所以既说一个知，又说一个行者，只为世间有一种人，懵懵懂懂地任意去做，全不解思惟省察，也只是个冥行妄作，所以必说个知，方才行得是。又有一种人，茫茫荡荡悬空去思索，全不肯着实躬行，也只是个揣摸影响，所以必说一个行，方才知得真。

这段话的大意是：认知是践行的主旨，践行是认知的工夫。认知是践行的开始，践行是认知的成果。如果领会了这些，只说认知，就已经有践行在里边了。只说践行，就已经包合认知了。古人之所以既说认知，又说践行，只是因为世间有一种人，糊里糊涂，随性做事，完全不知道要思考琢磨，只是盲目妄为，所以一定要提出认知的重要性，他们才能够践行正确。还有一种人，凭空思索，完全不愿意亲身实践，全凭主观臆测，所以一定要提出践行的重要性，他们才知道落实到行动中。

对这句话最好的诠释者就是毛泽东，他脚踏实地，十分注重实践，从中国的实际出发，不断调查研究，集思广益，团结各族人民，实事求是，最终建立了新中国。

毛泽东是知行合一的典范。