怎样把传统文化落实到中小学和大学？

时间：2009-12-4 14:21:56 点击：1533

问：和谐社会，传统文化怎样才能够与现实中小学生，乃至大学教育对等，真正落到实处？

答：这个问题也问得好，现在的学校就是缺乏这门课程。我记得我在大概是八、九岁的时候，政府在农村里面办短期小学，两年制的，这个我还记得。我们先都是念私塾，以后有学校了，短期学校。学校里面有“修身”这一门课，修身这门功课里面就是讲的伦理道德，它有这门功课，而且这门课是很重视。现在大学、中学、小学确实应该有这样的课程，而且这个课程要放在必修，不是选修的，必修课。小学，分量要占得重，它占的教学时间要长，小学应该是以一半的时间学伦理道德；中学的时候用三分之一的时间，时间分配三分之一着重在伦理道德；到大学，可以分配到十分之一或者是五分之一，十分之一伦理道德。这个样子，传统文化才在现代这个时代当中起了作用，这个作用就是帮助社会化解冲突，落实和谐社会、和谐世界。