中考倒计时仅剩42天
考生们都在做最后的冲刺
今天，珠教君来送考试锦囊啦~
我们特约邹冬梅老师为大家解读
中考模拟考试语文作文题
看完邹老师的分析
分分钟让你的作文提！高！10分！
有请邹老师开讲
这几天结束的2018年香洲区中考模拟考试语文科出的作文题，一改近年常貌，没有出像“原来， ”这样典型的半命题式作文题。
（插播一下“原来， ”是上年广东省中考作文题）
而是出了一个又像命题式，又像半命题式的题：
严格来说，典型的命题式作文题应该是：请以“……”为标题，写一篇文章。“为标题”三个字决定了这个题目是不可更改的，全体考生都要统一用这个固定的题目来写作。
而此次香洲区所出的作文题不同于此，它既要求学生所拟的作文题里统一都要包含指定的“换”字，又给学生一定的自由，他们可以自拟一个包含指定字眼“换”的标题，所以我们可以称之为又像命题式，但其骨子里其实是半命题式，却又是比常见的半命题式还要更灵活的“假命题式，真半命题式”的作文题。
它符合近年来广东省中考作文命题的思路：不设审题障碍（“换”字的意思尽人皆知），让考生人人有话可说（“换”字的组词能力很强，可以组成各种词语或短语来确定考生自己的写作范围）。
它只明确了一个大致的写作范围，把选材、立意的自由留给学生，使考生更具选择性和创造空间，从而在考场上抒发自己的真情实感和展现自己的写作才情。
这样的作文题平时较少见到，教师也较少安排学生练写，所以在此次大考遇到这种题目，表面上看，不少学生可能会丧气地说：“真不好彩，老师，我真想说‘换’一个作文题目吧。”其实从训练的角度看，这反倒是个好事——借此机会让学生练练这种陌生的题式，考后再听听老师针对性的指导，渐而习得这种题型的写作经验，不也挺好？
就把它等同于半命题式题目来对待好了， 对策很简单！
先用“换”字组词，再组一个短语，最后造一个完整的句子——这个完整的句子就是学生作文的立意。
比如：换——换位——换位思考——站在对方立场去考虑问题，才能理解对方的难处或心情，从而减少误解，谐和人际关系。
或：换——变换——变换角度——善于变换角度去思考问题，你将获得一个全新的认知。
脑子里必须走完这三步，才能以一个完整的句子使文章有清晰的立意。立意清楚了，接下来选材就不会是难事。
如果遇到只有一个词的全命题作文题（如“眼泪”“脚步”“礼物”等），学生写起来，难度比这次的题还大，他们不会立意的情况会比这次的更严重。解决方案同上，也必须分三步走。
先看一篇学生的例文：
换取一次好成绩
在我眼中，学习就是为了换取一次好成绩，可我总想不到学习的方法。
在每次考前的一个星期里，我费尽心思去学习，我翻过书，写过题，但事情总是那么的不顺心，一次次考砸，一次次跌倒了又站起，我真想靠自己努力换取一次好成绩。
我妈妈说过：所谓的努力有两种，第一种是真努力；第二种是假努力。而我又是什么呢？
还记得那天，我将迎来校一模，由于父母不在身边，我爱玩的性子按捺不住了。回到学校，我才临时抱佛脚，拼命地读、背、看、写，一直在复习，直到考试……我心如死灰一般，发现连语文的基础题也有很多字不会写，整张试卷都写得勉强。不用多说，出来的成绩并不称心如意。
在那过后，我不再像以前那么爱玩，父母也开始对我严加管教，他们为了我可以取得一个好成绩，询问过许多人各种学习的方法。但我想，每个人的学习方法不一样的，就像别人有自己的招数，你可以去学，但并不是最适合自己的。现在初三的我，多么想用一次努力来换取中考的一次好成绩。
是啊，学习并不是为了别人而学，大家都知道，可为自己换取一次好成绩，必须靠自己的积累和对学习的认真，靠自己的努力换来的。
这样的文章，空有一个明确的含有“换”字的标题，但作者写文章前没有把立意的第三步走完——没有以“换取一次好成绩”这个短语为基础造一个表意清楚的句子，所以他的6段文章基本上在东拉西扯，不知所云。也可以说，他的文章主体“文不对题”。这样的作文，得分一定在35分以下。
如果要改进，他可以先以“换取一次好成绩”这个短语为基础造一个表意清楚的句子——“为了换取一次好成绩，我牺牲了一段玩乐时光，收心学习，结果如愿以偿。由此我明白了一个道理：功夫不负有心人。”由此立意，展开一段叙事，讲清楚事情的前因后果，还愁写不好文章？
换
柳宗元打来视频电话：“子瞻，周末有空来我这儿一趟吗？咱俩有日子没喝酒了。”见子厚满面愁云，苏轼二话没说，应允。坐着磁悬浮极速列车，他秒速从黄州赶到永州。
“我已经尽力了，近几年纵情山水，以抒愤郁。可前几日游至一小石潭，坐潭上，见四面竹树环合，寂寥无人，我还是忍不住有凄神寒骨，悄怆幽邃之感，感觉自己就像这个无人知晓、荒弃于野的小石潭，被全世界抛弃……”
子瞻淡然一笑：“此次前来，也没带什么像样的礼物，去年曾得诗几句，斗胆赠与老兄——一蓑烟雨任平生，也无风雨也无晴。请老兄赐教。”
子厚陷入了长久的沉思。
不几日，他看到子瞻更新了一条朋友圈：“某夜，月色入户，欣然起行，念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”
好一个“为乐”，好一个“闲”字！子厚默默在心中点赞，转发了这条朋友圈。
远在滁州的欧阳修看到了，立即在这条朋友圈下跟了一条评论：“何以解忧？他闲我乐。逆境无改，心境可换，呵呵。今日与滁人同游琅琊，野宴乐，众宾欢，本太守大醉矣！然醉翁之意不在酒，在乎……哈哈哈哈。诚邀子厚兄择日驾临滁州，你我同游、同乐、同醉，何如？”
子厚面带微笑，秒回了一个“OK”的表情。
写作本文前，我在打腹稿时走的立意三步是：“换——改换——改换心境——逆境无改，心境可换。心境一旦改换，忧可变乐，独乐可赞，众乐更可贵。”我在文中借由借欧阳修的口说出全文立意。
立意定下后，我选取了三个材料：1、苏轼在被贬谪的无可改换的逆境里心境改换为与友人安享闲适（独乐）；2、欧阳修在被贬谪的无可改换的逆境里心境改换为与民同乐（众乐）。他俩是在逆境里改换心境的示范者、引领者。3、柳宗元心境发生了暗暗的改换，由起初的“满面愁云”，改换为“沉思良久”，再改换为“默默点赞”，最后改换为“面带微笑”。他是学习改换心境的后继者。
本文所用的主要手法是明暗线交织和对比手法。
你可能会觉得本文脑洞大开，穿越感使之妙趣横生，但我觉得这些其实不太重要，我只是为了把不同时代的三个材料有机地聚在一起让他们“同框”，顺理成章表达立意，才这样设计。有简明清楚的立意，让所有材料都为立意服务，才是好的文章要关注的重点。
表姐为我们一家四口在网上定制的文化衫送到了，是一套四件T恤衫，全黑，白图白字。都是衣服前面印有一碗飘香的白米饭，后面印有不同的文字。爸爸那件印的是“只吃饭，不洗碗”，妈妈那件是“只洗碗，不吃饭”，我那件是“老板”，妹妹那件是“新来的”。全家人看后笑作一团。如此有个性的衣服，我们都喜欢。表姐说，嗯，现在就时兴这种私人定制，谁都想穿出一点与众不同嘛。
爸爸打开微信，很轻松就买到了高铁票。一家人穿着新衣服，坐上高铁，仅两个小时车程就来到了邻省的一个新农庄，表姐推荐的去处。我们承认，现如今谁都不愿去人山人海的知名景点忍受喧嚣之苦，反倒愿意另辟蹊径，寻访人迹罕至、清新自然的美地。这里果然没让我们失望，有良田、美池、桑竹之属，但见榆柳荫后檐，桃李罗堂前，偶闻狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅，全然一个世外桃源。
甚合心意！我们找到安排住宿的农舍，是一个新新的农家小院。大门处挂有牌匾：换了人间。
午饭吃农家饭菜。在这里可以自己下到厨房亲自主厨掌勺，妈妈饶有趣味，钻进后厨，与主人家奶奶一道忙活，抓鸡、捡蛋、捞塘鱼……爸爸则带着我和妹妹由主人家大嫂领着去她家菜地采摘时蔬，爱吃什么选什么，一切以绿色、天然、健康为宗旨。饱食了一顿久违的地道的农村柴火饭菜，父母心满意足，赞不绝口。
主人说我们下午可以去不远处的镇上赶集，亲近当地的民风民俗。我们照办。熙来攘往的集市卖什么的都有，农家土特产居多，多是珠海难得买到的东西。爸妈兴冲冲采购了一些，没想到很多情况下都可以使用微信支付，真是方便极了。
我东张西望间发现了共享单车，便提议一家人以车代步，围着镇子绕行一大圈来一个深度游。爸爸不住地赞叹这里的新农村建设卓有成效，因为沿路很容易看到一排排民房建制统一，美观齐整。“新农村建设”？我半懂不懂，觉得那是《新闻联播》里才听得到的东西，没想到这次被我们在绕镇游、农庄游时亲自耳闻目睹。
几天来的生活点滴，从衣、食，到住、行、游、购，农庄大门牌匾那四个字“换了人间”让我深有感触，幼稚的我竟然第一次生出了豪迈的时代感慨，也第一次顿生憧憬未来的豪情：人间，请等我十年。十年后，当我们这一代人站在时代潮头弄潮之时，人间，定将又换人间。
本文立意时走的三步是：“换——变换——（变）换了人间——从衣、食，到住、行、游、购,国人的生活发生了巨大的变换（改变），时代在进步，人们感到喜欢、满意。”
文章在结尾段用“‘换了人间’让我深有感触，幼稚的我竟然第一次生出了豪迈的时代感慨”这样的句子含蓄地表达了立意，因为这样的文章，含蓄表达立意是最好的选择，否则就会有浓重的政治色彩而失之生硬。为补足力道，正文各段悄悄安排了“喜欢、轻松、没有失望、甚合心意、心满意足，赞不绝口、方便极了、赞叹”等词。
全文采用以时间纵线贯穿材料的横式结构，可称之为“纵里横”。
本文综合采用的表达方式有描写、叙述、议论、抒情等。
结尾处“当……人间，定将又换人间”的安排是为了使文章立意有所升华。
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