21世纪，国家的发展尤其是经济的发展有赖于企业的成功，而企业的成功有赖于人才的供给与培养，全世界知名的500强企业所支持的一项重要调研展示了企业最迫切需要的人才培养方向。构成人才多维度需求的金字塔顶端的是四项核心。
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美国教育联合会驻华首席代表—孙连成先生
微信号：sunliancheng307095
跨过大洋彼岸来看，历年来，在世界上最优秀的大学中，美国大学所占据的数量遥遥领先，世界前十名的大学美国占有的名额一直在一半以上。2016年，世界前十名的大学中，美国更是占到了惊人的八所。这不仅是美国高等教育的成功，这与美国系统性的基础教育的成果息息相关。
在基础教育过程中，源源不断地为大学提供大学可以培养的人才；而优秀大学，则源源不断地为企业输送人才。
在企业用人时，名校的标签固然重要，但是名校培养人才的方法和重心是否符合企业需要成为了第一位考虑的对象。
美国学界在不断研究的过程中，总结出企业用人时对人才素养和能力的层次化需求与诉求。为的是不断缩小教育与社会之间的被割裂和截断的部分。
我国的教育改革最终要回答的正是企业用人的需求与课程培养的衔接问题。
围绕4C核心素养体系，结合当前世界形势的人才培养要求，即是要真正做到因材施教。
（《美国4C核心素养及课程体系》报告由美国教育联合会驻华首席代表孙连成先生主讲。美国教育联合会是一家总部位于美国西海岸的非盈利教育组织。
孙连成先生毕业于辽宁师范大学，毕业后先后供职于冶金部直属高校、鞍钢集团和《中华英才》半月刊社。在《中华英才》工作的七年间，孙先生的足迹遍布大江南北，采访了国内教育界的众多英才人物，与教育结下了不解之缘。2007年，孙先生在美国担任访问学者期间，应著名美籍华人陈香梅女士的推荐，进入美国教育联合会（American Education Federation）担任国际部副主任及驻华首席代表职务。）
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