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八年级:实验:测平均速度


【写在前面】:

暑假期间,学生实验没法演示,只能和你一起预习实验基本内容,理一下实验思路。


物理实验有各种形式,有自己利用手边器材自己制作的小实验,例如:折纸飞机;


有老师上课是做的演示实验,例如:单摆实验



有在学校实验室分组做的学生实验。


实验室                           分组实验


本节课内容《测平均速度》,就是分组实验。


【实验目的】测量小车运动的平均速度


【实验原理】V=S/t

测出路程S和所用的时间t,根据公式:V=S/t算出平均速度。


【实验器材】

斜面                   小车

刻度尺                      停表

还有金属片或其他阻挡物。


【实验步骤】

按如图配装实验器材:

1、保持斜面较小的坡度,把小车放在顶端,金属片放在底端,测出小车通过的路程S₁,所用的时间t₁,算出速度V₁。把数据填在下表中。


读实验图数据:A、C      

S₁=0.90m,t₁=3s,V₁=S₁/t₁=0.9m/3s=0.3m/s


2、把小车放在顶端,金属片放在中间,测出小车通过的路程S₂,所用的时间t₂,算出速度V₂。把数据填在下表中。


读实验图数据:A、B

S₂=0.40m,t₂=2s,V₂=S₂/t₂=0.40m/2s=0.2m/s.


在练习本上算一下V₃=           m/s.


【实验数据】把数据填入表格


【交流评估】

1、实验时要减小斜面的坡度,减小小车运动的速度,减小测量时间的误差。

2、计算平均速度时,小数点后保留的位数与测量数据相同。



【同步训练】



参考答案:

(1)V=S/t

(2)小

(3)40.0     1    0.3

(4)大 

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