【预习新知】
照镜子的时候,可以在镜子里看到另外一个“你”。镜子里的这个“你”就是你的像( Image)。
在平静的水面,景物与它的倒影相映成趣，在玻璃镜面，高塔与它的倒影浑然一体。
平静水面 玻璃镜面
我们发现，人照镜子时像与人的举止同步，景物在水中的倒影都是倒立的.
【举手提问】
1.什么是平面镜？
2.平面镜成像有哪些特点？
3.平面镜成像用哪些应用？
【新课学习】
一、平面镜
表面平整且光滑的镜子都是平面镜。
比如：家里的穿衣镜、梳妆镜、平静的水面、抛光的平整金属表面，都是平面镜。
穿衣镜 梳妆镜
平静水面 电梯门面
二、平面镜成像特点
【温馨提示】
平面镜成像探究实验，生活中可用实验器材很容易找到，步骤操作简单，实验效果明显，建议仿照下面视频自选器材做一做。
【观察与实验】
探究平面镜成像的特点
[实验目的]
平面镜成像时,像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系?
[实验器材]
玻璃板、纸夹子、两支外形相同的蜡烛、直尺（三角尺）、光屏（可用白纸等）、一张A4纸、火柴。
[实验操作步骤、数据及结论]
请看视频:
（调小手机音量点开横屏看）
●实验前注意以下几点：
（主要考点一）
1.实验在较暗的环境下，看到蜡烛的像会更清晰。
2.用茶色玻璃比无色玻璃易于观察蜡烛成像的位置，实验效果会更好。
3、实验用的玻璃板，薄玻璃板比厚的好，厚玻璃容易使蜡烛的像重影，不便确定像的位置。
薄玻璃 厚玻璃
4、玻璃板要与桌面垂直，否则没有点燃的蜡烛就不能与蜡烛的像完全重合。
●[实验反思]（主要考点二）
1、实验时用玻璃板不用平面镜，是为了便于确定像的位置。
2、用两支外形完全相同的蜡烛，是为了比较像的大小和物体大小的关系。
3、选取不同位置做三次实验，是为了避免实验的偶然性，寻求普遍规律。
4、在玻璃般的另一侧前后移动光屏，是为了验证物体在平面镜中成虚像。
提示：
不能用光屏承接的像为虚像.
●利用数学课中有关“对称”的知识,平面镜成像的规律也可以表述为:
平面镜所成的像与物体关于镜面对称。
实验现象及光路图
三、平面镜的应用
在我们的生活中,平面镜的用途非常广泛。
1.平面镜能够成与物体对称的虚像
用平面镜可以整理仪容,又可以用来矫正舞姿。
2.平面镜还具有扩大视觉空间的作用
比如：卫生间、水果店等用平面镜装饰，扩大视觉空间。
卫生间 水果店
3.平面镜不但能够成像,还能够改变光路。
我国古籍中早有记载,汉代早年的《淮南万毕术》中记载:“取大镜高悬,置水盆于下,则见四邻矣。”这个装置是世界上有记载的最早的潜望镜。
古代潜望镜
现代军事上,利用平面镜的这个特点制造了潜望镜，潜艇上部伸出部分为潜望镜上镜。
潜艇 潜望镜头
潜望镜及原理图
4.利用平面镜使太阳能发电
如果把许多平面镜按照一定的规律排列起来,就可以把太阳光反射后会聚到同一个位置,利用太阳能来发电。这就是塔式太阳能电站的原理。
塔式太阳能电站
【中考真题训练】
1.(2020株洲)
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”.关于诗中描绘的场景的物
理解释正确的是( )
A.荷花在水中的像比荷花小一些
B.水越深像就越远
C.蜻蜓无法在水中成像
D.水面相当于平面镜
2.(2020青岛)
小明利用如图所示的装置,探究平面镜成像的特点下列说法正确的是（ ）
A.用玻璃板代替平面镜,目的是使蜡烛a的像更清晰
B.使用相同的蜡烛a、b,目的是比较像与物的大小
C.将光屏放到像的位置,光屏能够承接到像
D.将蜡烛a靠近玻璃板,它所成的像变大
3.(2020鄂州)
小明站在竖直的平面镜前1.5m处时,他与镜中像的距离是 m.若小明身高170cm,当他以0.1m/s的速度缓慢向平面镜走近时,他在镜中像的高度将 (选填“大于”“小于”或“等于”)170cm.所成的像是 (选填“虚”或“实”)像.
4.(2020本溪、铁岭、辽阳)(6分)
小阳利用如图甲所示装置“探究平面镜成像特点”他在水平桌面上铺一张白纸,将一块玻璃板竖立在白纸上,把蜡烛A点燃放在玻璃板前面,把另一个相同的蜡烛B,竖立在玻璃板后面移动,直到从不同角度透过玻璃板看,它跟前面蜡烛A的像都完全重合.改变蜡烛A的位置,重复上述步骤,再做两次实验,并把三次实验中蜡烛A和B的位置记录在白纸上,如图乙所示.
(1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是 .
(2)蜡烛B跟前面蜡烛A的像完全重合,说明像与物大小 .
(3)如果将玻璃板竖直向上移动一段距离,观察到蜡烛A的像 (选
填“向上移动”“向下移动”或“不动)
(4)小阳把白纸沿着玻璃板的位置对折,观察到像与物的对应点完全重合
说明像与物到镜面的距离 .
(5)小阳取走蜡烛B,把光屏放在像的位置,这时应该 (选填“透过”或“不透过”)玻璃板观察,发现光屏上没有像,这说明物体在平面镜中成的是 像.
5.(2020山西)(4分)
如图甲所示,创新小组的同学们在“探究平面镜成像的特点”时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,能看到玻璃板后面有它的像.
(1)再拿一只与A完全相同的蜡烛B,目的是 .
实验中,蜡烛B在玻璃板后的纸面上无论怎样移动,都无法让它与蜡烛A的像完全重合,其原因可能是 .
(2)解决上述问题后,图乙是同学们经过三次实验,在白纸上记录的像与物对应点的位置.通过处理和分析这张“白纸”上的信息,可得出的结论是 (写出一条即可).
(3)移开蜡烛B,把光屏放在像的位置处,光屏上 (选填“能”或“不能”)承接到蜡烛的像.
6.(2020怀化)(6分)
为完成“探究平面镜成像特点”实验,小勇选择了如图所示的实验装置.
(1)为了得到更好的实验效果,现有厚度分别为6mm和2mm的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板做实验.
(2)为了便于观察,实验应该在 (选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行.
(3)多次实验测出,平面镜成像时像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离 .
(4)当把蜡烛靠近平面镜时,蜡烛在平面镜里的像将 (选填“变大”“不变”或“变小”).
(5)移去蜡烛B,在其原位置上放置一块光屏,光屏上不能呈现蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是 (选填“实像”或“虚像”).
(6)实验中,发现在桌面上无论怎样移动蜡烛B都与蜡烛A的像无法完全重合,你认为这个原因可能是 .
参
考
答
案
在
下
边
找
哦
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参考答案：
1. D 2. B 3. 3 等于 虚
4. （1）便于确定像的位置
（2）相等（或相同）
（3）不动 （4）相等
（5）不透过 虚
5.(1)比较像与物的大小. 玻璃板没有竖直放置
(2)像与物的连线与镜面垂直(或像和物到平面镜的距离相等)
(3)不能
6. (1) 2 (2) 较暗 (3) 相等 (4) 不变
(5) 虚像 (6) 玻璃板未与桌面垂直放置
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