在骑行中遇见真实的自己

跟随周国平校长访学新加坡（22）

又是周末，又是一段骑行之路。

今天，我们选择的是距离我们比较遥远的，新加坡东北部的一个小岛——乌敏岛。

我们先坐公交车，后转向地铁，在地下转换了线路，又从地铁转向公交，最后乘坐渡轮，来到了这个美丽的小岛。

这一路上，我们都是根据余姚的姚校长，从网上查找的攻略，按照上面的行走方式，顺顺利利地到达此行的目的地。如今，出来玩的似乎都离不开攻略了。上次老家来的朋友，也是根据他们查找的攻略，很快地就能够在新加坡游刃有余。

从某种意义上说，我们都还得感谢这一群网上的有心人。

因为如果不想自己独创一条行走的方式，跟着攻略为让我们省去很多的麻烦。

来到岛上，我们首先就得挑选一辆自行车。九位校长，在自行车行，问了各种车子的价格，最后选择了最便宜的一种，也是看起来最破旧的一种，每辆车6新币。可见我们这一批校长，都是属于不会乱花钱的人。那么，是不是从另一个角度来看，是不是我们的赚的钱不够多呢？

从最后的骑行效果来看，我们选择的这款车，足以应付小岛的任何一条坡道。那个25新币的自行车，就是比我们的新一些而已，并没有其他的优势。

环岛骑行开始了。九位校长，其中年龄最大的是69年出生，最小的是81年出生，我们在一起毫无代沟可言，从一开始就进入了疯狂之旅的角色。

与之前的骑行不一样的是，这次人多氛围好，再加上岛上风景的确不错。这里的山路，这里的破房子，还有森林中的红毛丹、山竹、猴子等等，这里所有的一切，都能满足我们这一群人的好奇心。让我们这些校长，仿佛又回到了孩童时代。

（可爱的姚校长）

（活泼的汪校长）

遇见大树，我们敞开胸怀拥抱；遇见猴子，我们不停地打招呼：大师兄——大师兄——；遇见大海，我们下水嬉戏；遇见美女，我们也放肆地回头欣赏一番。此刻，这群人还是校长吗？

我曾给女儿学校做过一个读书节的简短分享，女儿说，他们班同学都说我不像校长。是啊，我们从小就有一种印象，校长就应该是严肃的，不会开玩笑的。校长，要么总是双手交叉在背后，在走廊里走来走去；要么就是坐在台上，夸夸其谈他的大道理。

那么，校长真应该是这样的吗？

是不是还有一种看起来不像校长的校长呢？就像我们骑行的此刻一样，各个都是天真活泼的大孩子。我们就以这样一种姿态，去与我们的学生相处，与我们的老师相处，不好吗？

参加过几次中外校长论坛，虽然他们讲的什么内容，我已经忘得一干二净了，但是中外校长的样子，却是深深地印在我的脑海里。

多数中国的校长站在台上，立马就变了个人似的。声音变了，变得大声了，不再好好讲话了，每一张幻灯片都有一个一二三，条理都非常清楚，但好像都在背诵什么文章似的。而几乎所有的国外校长上台，他们都好像平时的讲话一样，侃侃而谈，有时甚至感觉他们不像在做报告。

我提炼了这么一句话，不知道是否妥当：多数中国校长坐着与站着讲话是不一样的，国外的校长坐着怎么讲站着就怎么讲。

就拿国内许多教育类杂志的封面来说，我们的校长，上了封面多数都是坐在办公室，或拿着书、或拿着笔，总是想让自己看起来更像一位校长。

像我们骑行中的样子那样，那么可爱、那么率真、那么有童心，估计每一个与我们在一起的人，都会感觉到很快乐、很放松。但是那个样子不像校长。不仅我们自己觉得不像，就连老师、家长和学生，都会觉得我们不像。

（与新加坡艺术学院的学生合影）

于是，我们在工作中就不会去做那样的事情，而是把自己演成想象当中校长的样子——双手交叉在背后、一副威严的神态。

回过神来，此刻，我们不在工作中，我们在新加坡。在骑行中，我们遇见了一群新加坡的艺术学院的学生，他们来乌敏岛考察。在一个凉亭里，我们交谈甚欢，得知我们是校长，他们一脸的惊讶：哇，是校长？！

估计新加坡的校长样子，与我们没有什么多大区别，毕竟都是中国人嘛！

但我更喜欢不像校长的校长。