“点”思维通常是指人们在认识和解决问题的过程中，通过找到和掌握事物的各种关键“点”，进而快速高效地认识并解决问题的一种理性思维方式。学会“点”思维，成功在“点”中。一个领导者要成功地进行领导，需要学会和掌握下述系列的“点”思维。
一、领导者要提高领导效率和领导效益，应学会和掌握以下三方面九种“点”思维
(一)根本点思维，中心点思维，成败点思维
根本点思维的基本要求是明确并抓住根本点。在认识分析、解决问题的时候，要做到千头万绪明根本、找根本、抓根本。抓住了根，握住了本，就抓住了解决问题的关键，领导工作就会实现高效率、高效益。
中心点思维的基本要求是围绕中心点。任何一种事物或一项工作，都有一个中心点或核心部分，其他事物或其他工作只有紧紧围绕中心点或核心运转，才能产生强大的向心力和凝聚力。在领导班子中，一把手是中心点，班子的其他成员只有围绕一把手这个中心点来工作，班子才会有凝聚力和战斗力。
成败点思维的基本要求是重视成败点。成败点即成功点和失败点。领导工作有成有败，一个成功的领导者通常都很注重研究自己的成败点。导致领导者成功的成功点大致是“三点”和“三做”：“三点”即优点、特点、闪光点，“三做”即做了应该做的、做了能够做的、做了适合做的。而导致领导者失败的点大致也是“三点”和“三做”：“三点”即缺点、弱点、盲点，“三做”即做了不应该做的、做了不能够做的、做了不适合做的。
(二)制高点思维，切入点思维，关键点思维
制高点思维的基本要求是占领制高点。任何事物或任何工作通常都有一个制高点的问题。占领了制高点，就达到了一定的高度，就能登高望远、高屋建瓴，就容易掌握工作主动权，就能快速高效地认识问题和解决问题。高度决定远度，决定深度，决定效率，决定效益，决定境界，决定成败。
切入点思维的基本要求是选好切入点。认识问题和解决问题尤其是认识解决复杂问题，常常面临多种解决路径或突破口，对路径或突破口的选择是否得当，直接影响到问题能否高效快速解决和工作的成败。因此，深入调查研究，找到适宜的切入点进行突破，乃是每一个领导者解决问题、做好工作的一项基本功。
关键点思维的基本要求是把握关键点。世界上的万事万物及领导者的所有工作，都有一个关键点的问题。在认识问题和解决问题的过程中，找到并把握住了关键点，就抓住了最具有决定意义的东西、抓住了成功的奥妙。如此，领导者就能驾一驭万，效率大增。
(三)重点思维，要点思维，难点思维
重点思维的基本要求是工作有重点。领导工作千头万绪，纷繁复杂，千万不能平均用力，眉毛胡子一把抓。在众多复杂的工作面前，成功的领导者常常善于区分轻重缓急，善于把各项工作排排队、分分类，把最重要的、最急需办的工作列为重点工作，放在首要位置做好，然后再根据重要程度依次做好其他工作。
要点思维的基本要求是善于抓要点。要点者，要紧之点、要害之点、重要之点、提要之点也。善于抓要点即是善于找出并抓住某个事物、某个问题、某项工作中那些带有要领性、纲领性、纲要性的东西，抓住了这些东西，就抓住了总纲、大纲或是有内在联系的结构性的东西，就能举一纲而万目张，抓住四两而拨动千斤。善识其要、择其要、用其要者，乃领导大智慧。
难点思维的基本要求是认真破难点。难点即困难之点、危难之点、繁难之点，是问题的交叉、交织之点。难点不破，举步维艰；难点不除，事情就无任何成功的希望。破难点，一是要有自信心，二是不能回避矛盾，三是要有大的决心和认真的态度，四是要有科学的方法。
二、领导者要掌握科学的领导方法和提高领导艺术水平，应学会和掌握以下三方面九种“点”思维
(一)立足点思维，支撑点思维，着眼点思维
立足点思维的基本要求是端正立足点。对于成功的领导者来说，端正立足点的含义有三方面。一是端正立场。立场的问题是一个根本的问题，立场错了一切皆错。端正立场就是要求领导者要有一个坚定正确的政治立场，那就是站在大多数人的立场上，为大多数人的利益服务。二是端正动机。动机支配行为。动机不纯或动机不良，必然会产生不纯的或不良的行为，结果既危害他人也危害个人。三是端正心态。心态决定成败，心态决定命运。端正的心态是指那些乐观向上的、积极健康的、利他利人的、坦荡包容的心态，这样的心态最容易成就人，使人获得成功。
支撑点思维的基本要求是选好支撑点。人生在世，无论做任何事情、何种工作，都需要支撑点。要做一个成功的领导者更是如此。所谓支撑点，相对于它的主体来说，也就是主体赖以生存发展并有所作为必须依靠的各种条件。如，领导者要在领导工作中获得成功，就必须依靠或借助有利于他成功的条件，诸如适宜的环境平台、良好的机遇、科学的方法等。要成功，就要选择好实现成功的条件，正是有这些条件作为桥或船在支撑着领导者，才能使其到达成功的彼岸。
着眼点思维的基本要求是校正着眼点。世界上的一切事物都是在不断变化着的，每个人、每个领导者也都处于不断变化的过程当中。要使自己不断地发展、进步，跟上时代发展的潮流，就要根据时代和社会的变化不断地反馈调节自己的着眼点、着力点，不断校正自己、发展自己、完善自己。只有不断地校正自己，才能最终完善自己、成就自己。
(二)共同点思维，平衡点思维，结合点思维
共同点思维的基本要求是寻找共同点。共同点就是不同事物之间所共有的那些相似的、相同的、趋同的、共振的、相通的东西，诸如人们相互之间共同的环境、相同的机遇、共同的利益、相通的情感、共同的见识、共同的志向等。领导者找到了人或事之间的共同点，就找到了人或事之间的联系，就能够沟通，就能够合作，就能够互动，就能够结合，就能够互惠互利、实现共赢。从某种意义上说，领导的本质就是寻找共同点。政治家的外交谈判，企业家的经济合同、合作协议，思想家、哲学家、理论家们对于各种事物和思想理论的探索等，都可以说是在寻找共同点。找到了共同点，就找到了相互之间的联系和通道，因而就有可能互动、共振、共荣；找不到彼此之间的共同点，就有可能相互对立、冲突乃至斗争。寻找共同点还是一种大智慧和高境界。邓小平同志提出“一国两制”的设想，实现了香港和澳门的回归。这本身就是一种大智慧，因为它超越了两种社会制度的不同点，找到了同是一个中华民族的共同点。构建和谐社会，倡导和谐亚洲、和谐世界，都是在寻找共同点、追求共同点。这才是一种真正的高境界、高品位。
平衡点思维的基本要求是掌握平衡点。平衡点就是事物彼此之间达到或保持一种相对平衡的统一点、结合点、契合点、交融点。世界上一切事物的发展变化都是平衡的对立统一。对立、斗争、不平衡是事物发展变化的动力，和谐、统一、平衡同样也是事物发展的条件。打破一个旧世界需要对立、斗争和不平衡，而建立一个新世界则需要和谐、统一和平衡。掌握平衡点的思维方式，实质上就是要求领导者在构建和谐社会的过程中，不仅要注重对立、斗争和不平衡，而且更要注重和谐、统一和平衡，因为和谐社会的构建尤其需要一个平衡而又稳定的社会环境。领导者一定要善于寻找平衡、掌握平衡，努力做到敬畏和尊重道义平衡，顺应和促使社会平衡，学会和保持自我平衡。
结合点思维的基本要求是找准结合点。结合点就是将对立的乃至不同的事物统一起来、综合或者整合起来。找准结合点，即是寻找和把握对立的、不同的事物在什么样的情况下才能结合，以及怎样结合。诸如理论和实践的结合，中央精神和本地实际情况的结合，原则和人情的结合等，结合点究竟在什么地方，一定要找到、找准。只有找到、找准了对立的乃至不同事物的结合点，才能有机地将彼此对立或有差异的事物结合起来、统一起来，从而取得领导活动的成功。
(三)临界点思维，转折点思维，零点思维
临界点思维的基本要求就是注重临界点。注重临界点就是要求领导者注重临界点突破前后事物的变化。在事物的临界点突破之前，要有预见性，要防患于未然，要有应对突变的相应预案。临界点突破以后要沉着应变，尽快找到应对的办法或对策。
转折点思维的基本要求是适应转折点。每个人、每个领导者在自己的人生征途中都不可避免地会遇到转折点，问题的关键是如何适应转折点。一般说来，适应转折点的基本思维方式应当是：顺天应人，尽力而为，尽快使自己的思想行为适应新的条件，融入新的环境之中。
零点思维的基本要求是正确看零点。所谓零点，就是中性、中间、中正之点，就是不偏不倚、无私无偏之点。零点思维因而是中性、中间、无偏思维。领导者学会并掌握了零点思维，将会发现人生、社会、自然的许多奥妙正存在于所谓的“零点”之中。
三、领导者要提高领导素质、增强领导能力，应学会和掌握以下三方面九种“点”思维
(一)学会找点，勤关注热点，会分析焦点
学会找点。就是寻找那些影响乃至决定事物存在与变化发展命运的根本点、中心点、要点、重点、关键点以及制高点、切入点、结合点、支撑点等。寻找这些“点”，是因为事物的这些“点”并不是敞开显露在表面让人一眼就能看到的，而是隐藏在事物的内部或复杂现象背后的。要找到这些“点”并非易事，需要下一番艰苦探索的真功夫，由此及彼，由表及里，去伪存真，去粗取精，透过现象看本质，真正发现或找到决定事物命运的各种不同的“点”。
关注热点。是因为热点本身常常揭示或反映了社会上人们普遍的思想状况，以及广泛的心理关注指向和情感认知趋势。关注热点，了解信息，对于领导者判断形势、掌握时局、作出科学决策具有十分重要的作用。要做到勤关注热点，关键是要勤动脑、勤动眼、勤动耳、勤动手，随时关注社会时事并将其搜集整理认真研究。
分析焦点。焦点大多集中反映了某个时期、某种工作、某些思想的复杂交织、交锋甚至冲突。学会分析焦点，能使领导者比较集中地了解掌握一定时期国际国内比较突出的矛盾、问题及发展的动态走向，从而做出正确的比较、鉴别与判断，在更高的层面上洞察形势、指导工作。分析焦点，关键是要会分析焦点中的各种问题、矛盾的实质及其发展动态或趋向。
(二)选好起始点，抓好中间点，坚持到终点
选好起始点。即要求领导者选择好工作、事业或生活中的起步点、初始点或开始点等。选好起始点，换句话说，就是走好第一步，有个好开头，打个好基础。起始点或者说第一步的问题，常常从根本上决定着、影响着未来长远的方向、目标与动力问题。起始点没选好、基础没打牢、方向目标不正确，就可能失之毫厘，谬以千里，开始错，步步错。选好起始点的基本要求是：起点要正，目标要准，方向要明，基础要牢，进门前应尽可能想好进去后的情况及如何出门的方案。
抓好中间点。主要是要求领导者着重抓好领导工作中的中介联系转化问题。领导工作本身就是一个中介联系转化的过程，在此过程中要做好领导工作，一是要善于抓好各种有利于领导工作开展的媒介场、媒介体以及媒介人的工作，以加强领导者联系沟通、牵线搭桥、承前启后、承上启下的工作；二是要善于抓好运用和创造各种有利于领导工作开展的中介条件，以促使领导工作向好的方向转化；三是要抓好统筹领导、统筹管理与统筹服务的综合中介工作，以充分发挥领导工作的中介服务作用。
坚持到终点。就是要求每个领导者不但要善始，还要善终，要坚持到最后，实现自己美好的愿望，达到自己追求的目标，获得一个圆满而无憾的结局。要做到这一点，一要有坚持不懈的精神、百折不挠的恒心与坚忍不拔的毅力；二是要有终身学习的精神，坚持活到老、学到老、改造思想到老，使思想永远保持活力；三是既要严于律己，保持晚节，又要顺其自然，放松心情，有一个平和自在的良好心态。总之，谁笑到最后，谁就笑得最好。
(三)要勤于想点，巧于用点，善于借点
了 要勤于想点。有点子就有思路，有思路就有出路，就能解决问题、遇事不慌。要想点，关键是不要懒得动脑思考而要勤于动脑思考。思则得之，思则灵之，思则成之。经常开动大脑这个思考机器，就会源源不断想出新点子、产生新思路、发现新办法、形成好对策。当然，勤于动脑想点并不是凭空瞎想，而是必须深入实践、深入群众、深入生活，这样才有源头活水，才能想出真正有用的点子来。
要巧于用点。领导者有了好的点子、思路、办法或对策，就一定要在实践中去运用，即用点子去指点迷津、点石成金、点化下属。要具体情况具体分析，用不同的点子去指导不同的实践。诸如，用制高点思维去指导解决领导者的视野高度问题，用切入点思维去解决突破口问题，用根本点思维去解决领导者在千头万绪中抓根本的问题。当然，巧于用点的根本在巧于用心，即巧于用思想、心灵的智慧之光去照耀、指导领导实践。
要善于借点。领导者之所以要借点，是因为自身存在种种局限，不能产生足够的点子来解决自己面临的诸多问题或困惑，需要向别人、向社会、向有高明的点子的人去借。借他山之石，攻己之玉；借他人之点，点石成金，点化自己。借点，关键在善借。善借的关键，一在知不足，知不足方愿去借；二在要虚心，放下架子虚心请教，才能借来真经；三在借智慧、借能力，而不是纯粹借知识、借经验。只有借来真智慧、真能力，才能使之在自己身上生根、开花、结果。
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