古今中外：对人的命运和人生的描述许许多多：从宏观上分析，我比较赞同的观点：命运是永无穷尽的因果链条；命运是人的境界、素质和人生际遇的显现；命运是自卑和自信的拼搏史。人生如海，有波涛起伏；人生如歌，有喜怒哀乐；人生如棋，黑白交错，变幻万千，胜负关键，全凭一子。人的本质是生存和发展，人人都想自己成功，取胜的法宝是什么？说法无数，我比较认同下面两种观点：1、发现机遇、抓住机遇和创造机遇，对成功至关重要，机遇加上以下三项素质往往是成功致胜的法宝：（I）对无法改变的事有胆量容忍；（II）对能改变的事有勇气去改；（III）具有正确识别上述两类事情的智慧。2、成功人生源于人生四大境界：（I）大智慧（知之境界）——掌握本行业高新知识、核心技能和关键信息，并能融会贯通、运用自如。（II）大抱负（志之境界）——志向高尚，高瞻远瞩。（III）大气度（行之境界）——行动果断，坚韧不拔。（IV）大空明（悟之境界）——博大胸怀，大彻大悟。从微观个体分析，我认为：思路、习惯、性格、心态——是改变命运的四大因素。人要改变自己的命运，惟有先改变自己的思想感受或改变自己的行为方式，或者两者同时改变。人的思想感受往往很大程度上受控于思路和心态的变化。而习惯和性格对人的行为方式的影响力是十分巨大的。从另一角度分析，命运的主宰系统是人的价值观念，而思路、习惯、性格、心态，对人的价值观的形成起着决定性的作用，因此，思路、习惯、性格和心态是人改变命运的四大因素。思路：指人对事物思考的线索，是人生智慧和顿悟的结晶，是人生的第一大要素和最宝贵的财富。思路决定出路、思路源于学习、思考与顿悟。思路变，观念变，人的命运也随之改变。正确思路，如同人生路上一盏明灯，思路清晰，观念领先，办事理念清楚，方向对，目标准，效率高，成功在望，人生快乐，幸福美满；思路错误，会使人生走向失败。成功始于思考、始于抉择，我们应该学会在思考中行动，在行动中思考。善于思考的人，时刻孕育着成功的希望。习惯：是人们长时期逐步形成的行为倾向，是知识、智慧和意愿的有机体。习惯是支配人的行为方式的一种顽强的力量。习惯成自然，一旦形成习惯，可影响人的终生。好习惯，成就人，使人生完美幸福；坏习惯摧毁人，使人生笼罩阴影。养成良好习惯，就能真正成为命运的主人。习惯主要靠从小培养，但日后仍可通过努力加以塑造。每个人首先自我准确定位，不断完善自我，才能超越自我。欲改变自己的命运，首先得改变你的习惯（包括思维习惯、学习习惯、生活习惯、工作习惯、健康习惯……等等）思路决定行动，行动渐成习惯，习惯改变命运。下面十项良好习惯的养成，将使你受益终生：（I）快乐自信的习惯；（II）善于思考，终生学习的习惯；（III）独立自主的习惯；（IV）策略思考，把握机遇的习惯；（V）要事第一，行动果断的习惯；（VI）善于控制自我情绪的习惯；（VII）珍惜时间的习惯；（VIII）善于选择，敢于放弃的习惯；（IX）勇于挑战自我的习惯；（X）愿意与人沟通，善于与人合作的习惯。性格：指对人对事的态度和行为方式上表现出来的心理特征。性格主宰命运，性格是人生的守护神。性格对人的视野观念、情绪心志、婚姻家庭、健康财富、生活质量、事业成败均会产生重大的影响。正确认识自我，不断完善性格，是人生一大学问。一个人性格变，心灵变，行为方式变，命运也变。人的性格具备三大特征：（I）心态特征——人对现实生活的态度，主宰对人生的抉择。（II）意志特征——人对行为的自主调控能力，影响人的独立性、主动性、自制力和坚韧性。（III）情感特征——直接控制人的心灵和心态。诚实自信 乐观谦虚 积极进取 勇于挑战 爱学善思 善于倾听 决策果断 有胆识 大气度 大局观 团队精神……都是成功人士优良性格的特征。哲人苏格拉底有句至理名言：“真正认识自己的人，才是最有力量的人”，这是多么深奥而又多么平实的真理啊，这就是哲人毕生所学，毕生所悟的大智慧。心态：心态主宰人的思想和行动，面对同一件事，抱着不同心态的人会产生截然不同的效果。抱着积极乐观自信大度心态的人，往往拥有健康、快乐和财富，能消除恐惧与忧虑，对未来充满希望。心态比智慧更重要，智慧高不如心态好，好心态带来好命运，积极心态是人生取胜的法宝，消极心态是成功的主要障碍。心态变，行为变；行为变，习惯变；习惯变，性格变；性格变，命运变。其实成功往往就是一种心态。 学习、智慧、能力、策略是人的综合素质和核心能力的体现。在当今激烈竞争的社会里，只有拥有智慧和真实本领的人，才是最具竞争力的人。终生学习能力和策略性思考是最本质的竞争力，最活跃的创造力和最宝贵的生命力。这种素质和能力，使你跟上时代发展的步伐，源源不断地创造竞争新优势，让你能更自信地、从容不迫地把对手打败，创造人生辉煌。学习：其最根本的目的是学会怎样做人和怎样做事，学会生存和发展。通过学习，人的整体素质获得优化和提升，使你掌握的知识资源转化为知识资本，从而让你创造出智慧、健康和财富。学习能力是学习动力，学习能力和学习效果的综合表现。进入21世纪后，学习的核心已经从获取知识为中心，向提高人的综合素质，培养实际能力为中心的转化。而且知识的学习已从单纯读书向掌握知识四大要素发展，包括掌握知识的总量、知识的质量（精、深、透）、知识流量（知识的获取、信息的表达、交流和应用）、知识的增量（信息的需求量与日俱增和知识创新）。学习能力已成为保持竞争优势、创造未来的根本保证。热爱学习、善于学习和由此驱动的终生学习，是时代发展的需要，是人生成功的原动力，并已成为现代人的一种生活方式。智慧：智慧是创造新东西，创造新观点的能力；智慧是辨析、判断、发明和创造的能力；智慧是从实践中得到的聪明才干，指人认识事物和运用知识与经验，解决问题的动力；智慧就是较强的联系能力和较快的反应能力；智慧就是破除迷惑，证明真理的识别力。智慧比知识更重要，知识转化为智慧才具有价值。智慧就是财富，但智慧只有转化为应用的谋略才有真正的意义。人生最大的智慧是清楚认识自己的素质和健康。智慧分理论智慧、实践智慧和道德智慧，道德智慧最重要，因为做人比做事更重要，人品比能力更重要。智慧对人生的学习、事业、婚姻、生活和健康，有着极其重大的影响力，因而对人生的成败有着不可估量的作用。成功需要诚实和智慧。智慧源于学习、实践、思考、教育、沟通和感悟，智慧的要点就是“冷静”，只有心态好、心灵美、心境平和的状态下，人才容易产生灵感和智慧。能力：能力是人的知识和综合素质的外在表现。能力的基础在素质，素质的主要构成是知识（理论知识、实践知识和道德知识），能力是技能和熟练的综合，是人的潜能激活的显现。素质源于教育培养，能力源于实践锻炼。能力形成有三个基础：知识（系统的知识）、观念（科学观念）、方法（策略、程序和操作）。知识经过消化吸收、实践感悟转化为能力。能力是成功的关键。从现代人才观剖析：现代人才的最主要能力应包括：（I）学习能力：一种特殊的竞争能力，能帮助主体在急剧变化中开拓创新、不断吸纳新知识、新观念、新技术和新方法，从而获得竞争新优势。终生学习能力的培养尤为重要，竞争时代，人的生存和发展要求每个人通过不断学习，随时更新旧知识，掌握新技术，不断更新知识体系和能力结构。转变学习观念是培养终生学习能力的前提，从知识传授为中心的阶段性学习转变为以能力培养为中心的自主性终生学习。实现终生学习的做法主要有五大要素：①学习观念的更生；②学习目标的树立；③下决心立即行动并持之以恒；④制订计划，选好学习方向和题材；⑤研究学习策略和方法，提高学习质量与效率。（II）正确规划人生和统揽全局的能力（树立正确的人生观和大局观，制订提高自身综合素质的计划），人品比能力更重要。（III）完全正确选择和放弃的能力（明白该做什么，不该做什么）。（IV）学会平衡家庭、事业和人际关系的能力（做人比做事更重要）。（V）把握机遇、开发潜能的能力（机遇比能力更重要）。（VI）控制情绪调整心态的能力
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