关键词： 工程教育、专业认证、受理名单
12月9日，教育部高等教育教学评估中心、中国工程教育专业认证协会公布了通过“2017年度工程教育专业认证申请”审核名单，依据各分委员会（试点工作组）对申请材料的审核意见，综合考虑专业布点情况、学校及各分委员会（试点工作组）的工作基础，中国工程教育专业认证协会决定受理天津大学机械设计制造及其自动化等375个专业（名单见附件）的2017年认证申请。
相关高校需依据《工程教育认证办法》和《工程教育认证标准》，认真做好专业的自评及现场考查相关工作，对自评报告不符合要求的，中国工程教育专业认证协会将严格中止认证。受理专业的培训、自评及报告提交、现场考查等有关工作安排另行通知。
认证程序：
来源：
第一步：申请和受理
10月31日前 申请
11月 专业类认证委员会审核申请，向秘书处提出是否受理建议
12月 认证协会下发受理认证申请的通知
工程教育认证工作在学校自愿申请的基础上开展。
第二步：自评与提交自评报告
次年1月-3月中旬 学校自评，并向秘书处提交自评报告初稿
次年3月中旬 学校参加认证协会组织的培训班，并在参加培训后修改自评报告
次年4月10日前 拟在上半年开展现场考查的学校提交正式自评报告
第三步：自评报告的审阅
次年4月30日前 专业类认证委员会审核自评报告，做出是否通过的结论，并提出具体审核意见
次年5月15日前 学校根据审核意见提交补充材料
次年5月中上旬 发出现场考查通知
第四步：现场考查
次年5月中旬-6月底 开展上半年现场考查
次年7月20日前 拟在下半年开展现场考查的学校提交正式自评报告
次年8月31日前 专业类认证委员会审核自评报告，做出是否通过的结论，并提出具体审核意见
次年9月10日前 学校提交补充材料
次年9月中上旬 认证协会发出现场考查通知
次年10月 下半年现场考查
第五步：审议和做出认证结论
次年11月 专业类认证委员会召开会议，做出认证结论建议
次年12月初 认证结论审议委员会审议认证结论建议
次年12月中旬 召开认证协会理事会全体会议，审议、并投票表决认证结论审议委员会通过的认证结论建议
次年12月底 发文公布认证结论
第六步：认证状态的保持
之后有效期内每年12月31日前 学校提交本年度改进报告（有效期为六年的每两年的第二年12月31日前提交一次改进报告）
学校提交本年度改进报告 本轮有效期终止（有效期为六年的每两年的第二年12月31日前提交一次改进报告）
有效期满前一年的10月31日前 重新提交认证申请
附：2017年工程教育认证申请受理专业名单
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