​《作文九问》特级教师浅显易懂的写作妙招，轻松解决这些问题1

落单的蜜蜂

蒋军晶，浙江省特级教师。蒋老师在全国二十多个省市上过写作课，做过写作教学讲座。

《作文九问》——跟着特级教师学写作妙招（基础篇、实战篇），被很多学生和语文老师，以及作文培训机构的人员，奉为“写作宝典”。

下面我要介绍的，是基础篇中九个问题的一些应对妙招，相信对热爱写作的你，一定会有帮助。

一问：没内容可写，怎么办？

不知道该写什么，不止是小学生头疼的问题，对于立志每天日更的自媒体人，也同样是头疼的问题。蒋老师的妙招是要学会“没事找事”。

怎样在觉得“没事”的情况下去“找事”呢？蒋老师支了五个妙招：

1.让自己做些特别的事。比如当个神秘的“偷拍者”，拍一些感兴趣的图片或视频；收藏某些喜欢的东西；种一种植物或养一种动物等等，然后去记录它们，描写它们。

“特别的事”没有什么规定和定义，总的来说，就是你感兴趣，又不是经常做的事情，用心去感受，然后写出经过和感受，这不就有东西可写啦！

（例文：《给在美丽天堂的小仓鼠们的一封信》）（略）



2.鸡毛蒜皮的事放大写。就是抓住一件“鸡毛蒜皮”的事，把它的过程放大了写。

比如，每天都要做的“刷牙”这件“鸡毛蒜皮”的事，你把它放大了写。写自己怎么不想刷牙，又怎么不得不刷，用什么牙刷牙膏，什么感受。

象“刷牙”这么“鸡毛蒜皮”的事，都可以放大，写成一篇文章，还愁没东西可写吗？这招真是妙。

（例文：《车上发呆》）（略）

3.没东西可写也可以写。当你觉得“实在没东西可写”的时候，你有什么感受？烦躁？着急？无奈？

就把这些感受写出来，借用上一个妙招，把这些感受“放大”写，写出因为什么有了这些情绪，又是怎样排解的。“把没东西可写”都写成了一篇文章，厉害！

（例文：《没题材可写了》）（略）

4.自己世界里的“吉尼斯”。一看这标题，我们就知道，这是要我们写跟“最”有关的人、事、物。

小学的时候，老师经常要我们写“最喜欢的人”、“最喜欢的一堂课”等等，人不停地成长，身边的人、事、物也在不停地改变，这永远是一个很好的题材库。

（例文：《我最喜欢的座位》）（略）

5.看到什么写什么。这个妙招，说出来容易，理解起来有点难。

什么叫“看到什么写什么”？我的理解，就是象画画里面的写生一样，看到什么画什么，“一棵榕树，树下有一个人”，就画“一棵榕树，树下有一个人”，也就写“一棵榕树，树下有一个人”。

（例文：《树叶的变化》）（摘录几句，如下）

树叶的变化

树叶开始变化。树叶上有点点，有叶脉，枯掉了。有味道，还有洞。……树叶混合。有树枝。差别是，有些是平的，有些有坑洞……

结语1：

看完了蒋老师关于“没内容可写”，所支的这些妙招，你还觉得没内容可写吗？估计你的脑海中，已经有了排着队需要写的题材了吧！还等什么，开始写吧！

拿起了笔，问题又来了。“开不了头”怎么办？别着急，蒋老师对于“写好开头”也有妙招。

二问：“开不了头，怎么办？”

开头，对一篇文章至关重要。好的开头，才能引起读者读下去的兴趣。所以，但凡写文章的人，都希望自己的文章一开头，就能抓人眼球。蒋老师在这里也给我们支了几个妙招。

1.“有一天”能不用，就不用。

很多人喜欢在开头的时候写上“有一天”、“今天”、“昨天”等等，这样的开头，让人觉得没新意，同时看起来还让人有些不舒服。

当你提笔想写“有一天”等时间词语的时候，你可以提醒一下自己：“有一天”能不用，就不用。

怎样才能不用“有一天”开头呢？你可以直接删了，不写“有一天”，直接写事情。

比如：“今天，我劳动了一天，很累。”就直接写成“我劳动了一天，很累。”这两句话没有什么区别。

还可以把“今天”这样的时间词语，换个位置。比如“今天，我感冒了，难受”，换成“我感冒了，今天一天都很难受”。

这样，把时间词语直接放到后面，做适当的改变，读起来是不是舒服多了呢？

还有一个办法，就是把时间词语变成环境。比如把“有一天晚上”用一段环境描写来替代“夜深了，路灯昏黄，微风拂过，街上一片寂静”。

这样一变换，是不是比“有一天晚上”更能吸引人呢？

（例文：《吓出一身冷汗》）（略）

2.题目往下移。

一个好的题目，往往是作者的想法和观点，也就是文章的中心。在文章的开头，尽快点明题目里出现的关键词，使开头简洁利落，紧急围绕文章的主题，是写好文章开头的一个好方法。

比如：题目“夏天的太阳”

开头：夏天最让人讨厌的是什么？是热辣辣的太阳。……

“题目下移”的意思就是，题目里的关键词，在文章的开头尽快出现。

（例文：《唐僧的朋友圈》）（略）

3.中间挖一段，用来开头。

在一篇文章里，把你认为最重要的，写得最有特色的，把它拿出来，作为开头。文章中再写一遍。

比方说，你写参观画展，先把对你最喜欢的那幅画的描写，作为开头，在文章中，写到它时，再同样写一遍。

（例文：《美丽九色鹿》）（略）

这个妙招我好像写得不够透彻，不过，看了例文之后，你就明白了。

4.直接写高潮。

这种开头的方法，就象读书的时候，老师教的“倒述”、“插述”。就是先写事件的高潮或最精彩、最关键的地方，吸取人的眼球，然后再来慢慢讲述来龙去脉。

（例文：《挑刺记》二）（略）

5.自己写名言，用来开头。

用名人名言开头，既能引起读者的思考，又让人觉得你是一个有想法、有学识的人。可是，很多时候，我们想不到合适的名人名言。

这时候，我们可以写有点象名言的句子，让读者有读名人名言的感觉。比方说，写一组对称的句子，或者写两句意味深长的语句。

例句：“健康和时间，对于一个人，是最宝贵的财富”

（例文：《爸爸的手》）（摘录开头）

“每一个爸爸的手，都特别有力量。爸爸的手，可以托起我们，让我们体会在空中飞翔的感觉。爸爸的手，甚至可以托起一片天空，让我们在天空下自由成长。”

这个开头，由两个长短、结构差不多的句子组成，而且意思递进，引人思考，像不像“名言”？你也可以这样写。

结语2：

这几种文章的开头方法，简单易操作，同时又能增加文章的精彩，不管你写什么题材的文章，都有一种适合你，只要你不断练习，你的文章也会有一个精彩的开头。

《作文九问》特级教师浅显易懂的写作妙招，轻松解决这些问题2

上篇文章，写到了作者关于“没内容写”和文章“开不了头”给出的10个妙招，有的同学解决了这两个问题后，又出现了一个问题：“文章写不长”，写几句就写完了，怎么办呢？

蒋老师在这里给出了“怎样从20个字写到200字的妙招”。我们一起来看看吧！

三问：就是写不长，怎么办？

1.要动连着动。

有的同学在写动作的时候，动词用得太少，不知道“要动连着动”的技巧，所以，文章写不长。

比方说，“我喝了一口水”，你只写“喝”这一个动词，当然没有写的了。如果你在“喝”的前面加几个动词，“喝”的后面再加几个动词，这文章是不是就长了呢？

“我拿起倒满水的杯子，微微仰一下头，举起起水杯，送人口中，喝了一大口，才慢慢放下杯子……”

怎么样？是不是多写了很多字？

（例文：《唢呐不是吹给别人听的》）（略）

2.要动分开动。

刚才要了“动连着动”，这里怎么又“要动分开动”呢？这里的“要动分开动”，是指把人的连续动作，不要连贯地写出来，而是加入一些心理活动、语言、活动场景等，把动作间隔着写。

比如，写炒菜的过程，只需要几个动作就可以完成了。如果，在写炒的过程中，加入你的心理活动“炒出来的菜会不会太咸呀？” 设想谁谁谁“吃了这个菜，会是什么反应啦？”这样自然而然字数就多了。

（例文：《烤肉记》）（略）

3.遇到“很” “非常” 想一想。

我“很”难过；她“非常”高兴……这样写出来的文章，当然字数不多啦，并且让人看上去没感觉。

如果你用一段文字，来写出你的“难过”，她的“高兴”，不用你写“很”，读者也会知道你“很”难过，她“非常”高兴，这样，字数增加了，文章也变得生动了。

“我很难过”——“我呼吸都变得急促了，心，一揪一揪地缩紧，疼”

“她非常高兴”——“她脸上洋溢着抑制不住的笑容，一蹦一跳地挥着手，大喊着，向我跑过来”

（例文：《我不怕黑了》）（略）

4.写到“终于”，停一停。

一篇文章中，当你用到“终于”两个字的时候，说明一定有一个曲折甚至跌宕起伏的过程。如果你没有把这个过程很好地描写出来，就轻易地用上“终于”两个字，文章不但写不长，看上去还显得非常空洞。

比方说，写爬山，一路上说着笑着，“终于”跑到了山顶。这里的“终于”不能体现出什么。

但是，如果你写到“中途口渴”，一番思想斗争，坚持住了；“中途脚疼”，又想放弃，又坚持下来了；“后来路险”，准备放弃……最后“终于”爬到山顶了。

这样，“终于”两个字是不是得到了充分的体现呢？文章是不是比原来多了很多字呢？

（例文：《我的野营之旅》）（略）

5.就是不用成语。

在写文章的时候，适当地使用成语，会增加一点文采。如果只会按套路来使用成语，文章的细节、个性和真情实感就都没了，文章也就写不长了，当然也就谈不上生动了。

所以，写文章的时候，老老实实地把自己看到的，感受到的都写出来，尽量不用成语去代替它们，这样，你的文章会更具体，更独特。

比如，你想写“风和日丽”的时候，你就写“风轻轻拂过树梢，柳条微微摆动着。风抚摸着我的脸，暖暖的，柔柔的。”

（例文：《下雪》）（略）

6.五官轮番上。

描写一样事物的时候，写出你眼睛看到的，耳朵听到的，鼻子闻到的，嘴巴尝到的，手脚（身体）感受到的，你的文章会更有层次感，也就更精彩，也就不愁写不长了。

比如，写“风”，眼睛看到的“树叶飘落”；耳朵听到的“嘭，风拍打着门”；鼻子闻到的“一阵花香扑来”；嘴巴尝到的“咸咸的海风”；手触摸到的“风从指缝间流走了”……

（例文：《起风了》）（略）

结语3：

这些“把文章写长”的妙招，总结起来就是写好步骤、细节、联想。当你把这些妙招练习好了，运用好了，你的文章自然就可以写得更长了。

当然，文章并不是越长越好，但必要的步骤、细节、联想的描写，是丰富一篇文章的必要手段，也更能体现出一篇文章的生动、具体、独特以及真情实感。