周菊芳：区政协委员、吴江区程开甲小学副校长
“捧着书，心中就有了力量。”作为一名语文老师，一本本书便是周菊芳一生的挚友。从小爱读书的她，从一开始便刻上了“书香”的印记。
周菊芳不仅自己爱读书，还鼓舞着更多老师热爱阅读、推动阅读、帮助儿童学会阅读，成长为优秀的阅读推广人。
每个学期，周菊芳会向学生推荐阅读书单，利用每天的早读和学生一起“师生共读”。课间休息的时候，她引导学生根据阅读兴趣，组建“伙伴阅读”团队。放学后，她又鼓励学生与家长一起“亲子阅读”。她让学生多读经典，把古诗文中蕴含的人生哲理、审美情趣和民族精神传承下去，把中华优秀传统文化继承下去，在潜移默化中激发学生的爱国情怀，让他们从心底产生文化认同，培养优秀品德。
渐渐地，阅读从任务到习惯、从被动到主动，越来越多的师生和家长逐渐认识到，读书能使人有底蕴、有品位。周菊芳推动以阅读为抓手的教育探索让更多的人爱上了阅读。
“读书是一个民族文化传承的基本途径，孩子是新时代的建设者，是国家的未来，作为教师，我们有责任有义务正确引领他们，与他们一起成长。”周菊芳说。
“捧着书，心中就有了力量。”作为一名语文老师，一本本书便是周菊芳一生的挚友。从小爱读书的她，从一开始便刻上了“书香”的印记。
周菊芳不仅自己爱读书，还鼓舞着更多老师热爱阅读、推动阅读、帮助儿童学会阅读，成长为优秀的阅读推广人。
每个学期，周菊芳会向学生推荐阅读书单，利用每天的早读和学生一起“师生共读”。课间休息的时候，她引导学生根据阅读兴趣，组建“伙伴阅读”团队。放学后，她又鼓励学生与家长一起“亲子阅读”。她让学生多读经典，把古诗文中蕴含的人生哲理、审美情趣和民族精神传承下去，把中华优秀传统文化继承下去，在潜移默化中激发学生的爱国情怀，让他们从心底产生文化认同，培养优秀品德。
渐渐地，阅读从任务到习惯、从被动到主动，越来越多的师生和家长逐渐认识到，读书能使人有底蕴、有品位。周菊芳推动以阅读为抓手的教育探索让更多的人爱上了阅读。
“读书是一个民族文化传承的基本途径，孩子是新时代的建设者，是国家的未来，作为教师，我们有责任有义务正确引领他们，与他们一起成长。”周菊芳说。
沈佳丽整理
2022-05-27
联系客服
