乐育英才话“三高”

周一民  黄蔚深

 

“浩浩舜湖湖水清，毓秀兼钟灵。

中坚与孟硕[注一]，流风余韵今尚存。

豪侠秉血性，节义贯古今。

磊磊落落奇男子，烈烈轰轰古俊臣，

后生后生，毋忘先哲旧典型，

竿头日进无止境，学益精，德益深，

立身，先敦品，同学宜相亲。

拳拳服校训，无诈无虞守“诚信”，

努力赴前程，能武也能文，

爱国誓忠心，历史争荣名。”

 

这是一九一三年盛泽“三高”建校十周年时，教育界前辈为该校撰写的正式校歌歌词，勉励学生勤奋好学，树立高尚品德，为国争光。以后每逢星期四周会，学生齐声高唱，并铭记心间，作为自己的努力方向。盛泽“三高”创始于一九0三年，草创时校名为盛湖公学，主要创办人是地方士绅郑式如（柳亚子的岳父）、前清孝廉张嘉桐（季琴）和年轻有为的洪雄声（鹗）先生，选择了镇之东隅思古浜原思古庵旧址，筹款兴建了六间平房，包括教室和教员办公室，延聘前清附生张定夫为第一任校长。虽然条件简陋，因是盛泽首创的新法学堂，故镇上开明家长都争先将子弟送来就读。洪雄声先生热心桑梓教育事业，为把学校办得完善，于一九一五年东渡日本考察，回国后写了一篇《东游记》，详细介绍日本明治维新后的教育状况，此时张定夫因病，经校董会研究，校长一职，即由洪先生担任。

至一九一五年以后， 吴江县正式划分八个学区，每个学区有一所高等小学（县立完全小学），盛泽为第三学区，盛湖公学便改称为吴江县第三高等小学，这就是“三高”名称的由来。后来又数易其名，如一九三一年改称吴江县立盛泽小学校，一九三七年又改称思古浜小学。洪雄声任校长期间，向校董会提出新的办学方案，并向县教育主管部门请求支持拨款，在各方面关怀下，“三高”扩建校舍，添置设备，调整教师阵容，重新安排课程，面貌焕然一新。洪先生对“三高”的发展，呕心沥血，不遗余力，初具规模时，因年老多病而引退，力荐其得意门生程良偁（厚衍）继任校长，程良偁系江苏省立第二师范本科毕业，学识渊博，办事干练，就任以后，悉心在原有基础上再加以必要的改进。经过这两位校长的煞费苦心，“三高”校舍变得整齐宽敞，教室前都有水泥长廊，教员办公室在教室的中间，十个教室都可容纳四十左右学生，校门口高悬著名教育家黄炎培先生所题“明礼达用”的匾额，[注二]全校师生每天到校抬头就能看到这位老教育家的教导。

为了发展体育活动，增强少年儿童体质，把学校后面一片荒冢茔地，雇工迁坟，平整土地，辟为操场，建设篮球场，添置体育设备，开展各项体育活动，培养学生德智体全面发展，在第一次吴江全县小学运动会上，“三高”光荣夺魁。 这是平时重视锻炼的结果。 当时“三高”教员，都是德才兼备的社会俊彦，如陈次青（南社社友）、郑桐荪（柳亚子的内兄，南社社友）张冠亚、洪维五、仲振声、沈职民，施彦瑜、金浩如、朱运基、洪和铃等，堪称一时之选。并聘请体专毕业的凌家煌任体育教师，著名画家吴观岱的入室弟子徐北汀兼任画图教师，在教员的循循善诱下，学生学业成绩显著提高，学校的声誉也蒸蒸日上，学生人数最多达四百余人，不愧为盛泽第一流正规化小学。

为了培养学生高尚的道德情操，定“诚信”为校训，请名人书写悬匾于礼堂。同时为加强管理制度，培养学生自治能力，从三年级起每班组成学生自治会，下设风纪、卫生、课外活动等组。全校设“绿晓市巡察团”，在下课时间，每个教室门前设巡察岗，并有查岗员，教员每天轮流值日监护，故在校学生严守校规，为盛泽校风最佳的学校。

一九三二年，程良偁应上海正风文学院王西神院长之聘，赴沪任教，由张冠亚任代理校长。不久，程良偁先生在沪病逝，全校师生痛哭失声。为了纪念“三高”创始人之一和长期担任校长的洪雄声先生的功绩，在三十周年校庆之际，除了矗立起一座建校三十周年纪念塔，并由校友会筹款，在校舍西首空地上建造了洪雄声先生纪念堂。一九三三年秋，“三高”校友及在校师生为已故校长程良偁举行隆重的追悼会，吴江中学校长杨雪门专程从县城赶来参加并致悼词，会后一致要求将原来的大礼堂改名为“良偁堂”，以纪念这位鞠躬尽瘁教育事业的好校长。

一九三四年，经在沪校友张咏春的推介，由松江后起之秀章以文继任校长，章是上海大夏大学师范专修科毕业，既有教学实践经验,又富有创新精神，那时，中国的教育制度转向欧美学习，章以文吸取新知识，改革教育法，把学校办得益发生气勃勃，成为全县小学中的佼佼者。有一次，某省督学（已记不清名字）来校视察以后，对章校长说：你搞的教育设施，是实验小学的一套，不符合地方小学的要求。章以文当即驳斥道：“实验小学就是要做出榜样来，让地方小学效法推行，实验小学不是为实验而实验，在省里装装门面的”。说得省督学张口结舌，窘态毕露。章以文就是这样敢说敢做敢于同抱有严重保守思想的省督学据理力 争，博得教育界人士一致同情和赞赏。

“三高”从一九0三年到一九三七年的三十五年中，在春风化雨弦歌声声里，为国家培养了大批优秀人才，仅我们所知：在洪雄声先生任校长期间，当代著名文学家徐蔚南曾是早期学生，徐蔚南在二十年代，就与柳亚子先生交谊甚厚，在亚子先生的鼓励下,与其兄徐蘧轩同时加入“新南社”，并经常为柳亚子主编的《新黎里报》、《新南社社利》撰稿。其小说，散文，颇负时誉，翻译世界文学名著，上海各书局亦竞相出版。他与邵力子先生亦甚交好，故很早就接受了革命思想。他的散文《山阴道上》，在三十年代与朱自清的《背影》同时被选入初中语文课本，受到青年学生的普遍喜爱。又如抗战前活跃于上海教育界的张咏春先生（原名德騵），亦是洪雄声先生的得意门生。他历任上海市公私立小学校长、中学教务主任及大夏大学文学系讲师，上海市教育局专员、视察等职。并编著小学语文课本多种，分别由中华书局、世界书局出版。他曾与赵元任先生一起研究国语发音，是近代语言学专家之一。淞沪战起，投入抗日救亡行列，日寇进驻租界后，转入地下，在抗战即将胜利时，不幸被上海贝当路日本宪兵队迫害折磨致死，年仅四十八岁。还有徐因时先生，亦为“三高”早期学生，抗战前，曾任盛泽区区长、国民党吴江县党部执行委员（当时担任执委的还有毛啸岑、陆剑飞、朱运基等）。一九二七年起，主编《盛泽报》，停刊后，改任《吴江日报》主编。抗战初期，离江赴沪，与杨雪门合办《初阳》文学期刊，宣传抗日、传播革命理论，以后转为教学工作，担任中学文史教员多年，并从事著述，担任中华中学校长至年老退休，今已作古。   在程良偁先生主持校务后，毕业生中如马景林在校品学兼优，实为可造之才，但因家境清寒，本拟从事手工业，在程校长的资助下，赴上海求学，攻读师范，学成返里出任盛泽女子小学校长，为桑梓的教育事业呕心沥血，不幸患肺结核医治无效而过早离世。但他认真的办学态度和严谨的生活作风，为乡里前辈所称许。又如现任全国人大代表（国防科委）中国科学院学部委员程开甲同志，自幼聪颖过人，好学不倦，在校时虽在童年，已能组织同学搞课外活动，是学生中的积极分子。当他在英国修完第三学位后，决心回国为祖国尖端科学事业作出贡献。其爱国思想基础，无疑是在小学时奠定的，与母校的培育是分不开的。全国书法家协会会员、上海市书法家协会常务理事赵冷月同志，县人大常委会委员、吴江中医院院长金储之同志，吴江新生丝织厂办公室主任、优秀共产党员陈海春同志等，在二十年代末、三十年代初都是“三高”的高材生，现虽都年已古稀，但他们不负党的哺育、祖国的培养和当年师长的教诲，在各自不同的工作岗位上，为祖国和人民作出宝贵的贡献。

“三高”这个闪光的名字，在盛泽以至吴江县的教育事业的史册上，将永留光辉的一页。

注释：

注一：孟硕指卜孟硕，生于明万历年间，诗人卜梦熊之子，无意仕途，为人清高，急公好义，常居于盛泽镇绿晓庄，今盛泽卜家弄，即因卜孟硕久居此处而得名。中坚的生平无查考。

注二、以后在程良偁任校长时，匾额改为“成德达材”四字，何人所书，已记忆不清。

 

调寄《采桑子》

凌立如兄为我扇上画菊，已咏一绝以奉。意犹未尽，再填此阕。

百花竞艳飘香日，

让与群芳，明媚春光，

姹紫嫣红遍万方。

自居风雨重阳后，

洗净脂香，卸尽浓装，

阅尽秋风历尽霜。