中国好声音中，汪峰总会问选手，你的梦想是什么？是的，每个人都有梦想，梦想或大或小，或长或远，我们都怀揣着梦想走往未来的路，不管路有多远，我们都会披荆斩棘，迎风而走。因为有梦，人生才会多姿！
作为写字特色学校的语文老师，每天要教孩子们写字，教给孩子一杯水，自己首先得有一桶水。每日一黑板粉笔字，每日一页钢笔字成了我必修的功课，梦想着把字写好，把每一位学生教好。
一日，老校长对我说：“你的字很漂亮，但缺乏灵动，不耐看，还需要多学习，多思考！”老校长的一席话点醒了不成熟的我，想要登上梦想的舞台，这样盲目地练字是不够的，如果有一位好老师指引，那一定会事半功倍的。但事与愿违，为了照顾孩子，帮助丈夫，我放弃很多次学校派出学习的机会，梦想就这样戛然而止。
年复一年，孩子羽翼丰满出巢了。年过半百的我不忘初心，写字欲望再度燃起！就在那一年毅然走进书画院，在老师的专业指导下，感受书法的温度与美妙。
我接触的第一本字帖是褚遂良《大字阴符经》。《大字阴符经》字势开张，笔势纵横清晰，线条对比强烈，时而细如游丝，时而粗如墨块，时而疏密有致，时而笔势翻飞，波澜起伏，气息盈满，美不胜收！
有道是“外行看热闹，内行看门道”，初学《大字阴符经》的我可谓一窍不通，沉浸在规规矩矩、平平整整的楷书里不能自拔，感觉此帖阴柔太过，少了些许阳刚之气，东倒西歪，缺少对称美，倒有几分像画画。
老师的深度讲解与点拨示范，让我重新认识了《大字阴符经》，认识了书法。他说，书法并不是斜侧就是不好，斜侧中取得平衡，才是书法结字的精髓。孙过庭《书谱》有云：“初学分布，但求平正，既知平正，务追险绝。既能险绝，复归平正。”老师一再强调：“书法以用笔为上。”《大字阴符经》是墨迹本，墨色的变化痕迹能透露出笔法法则。这些是刻本根本不能传达的！要领会前人笔法，最好的范本一定是墨迹。
通过老师的讲解到示范，起笔到收笔，笔画到结构，墨色到章法……我根据老师的要求领会作者用笔原理与笔势笔意，逐渐理解并掌握笔法，从无知到有知，感受《大字阴符经》的跳跃灵动之美。
从《大字阴符经》过渡到《雁塔圣教序》感到很顺畅。它们看似在字体上一个丰腴多姿，一个瘦劲朗润。但它们的笔法相通，笔意相合。《雁塔圣教序》笔画方圆兼具，用笔一咏三叹、牵引顾盼，文静中透着活泼，与我的精神气质较为接近，我一下子就喜欢上了。一次次地揣摩与练习，雁塔震撼了我的心灵，拨动了我的心弦，我决定与它不离不弃，永远相伴！在老师的精心指导下，2018年7月27日传来喜讯，我的中楷条幅顺利入展“江苏省第十一届书法新人展”！那一天，成为我学书以来最难忘的一天！
学习褚遂良书法，可以上溯魏晋，下启唐宋，由楷入行，由行入草，在中国书法的天空上自由飞翔。在老师的教学安排下，我开始接触行书《怀仁集字圣教序》和《兰亭序》。《兰亭序》字字天马行空，优游自在，好生喜欢。老师在示范中，时而停顿，时而激越，时而流动婉转，时而迟缓柔媚，流畅的线条，有节奏的韵律，让我真正见识了笔尖上的舞蹈者，仰慕不已，跃跃欲试。
一遍、两遍、三遍……起笔收笔，字距行距，浓淡枯湿，反反复复练习着，对比着，改进着。学习中不忘老师的要求：用笔有法度，笔画要精准。
经过一段时间的行书练习，我深刻体会到行书更讲究入锋与行笔的细微变化，更讲究内心的情绪表达与整体把控。纵观自己的行书，气度、法度上都差之甚远，要善于思考分析，总结规律，勤奋练习，谙熟了才能“下笔如有神”。
正如启功先生所说，“行书宜当楷书写，其位置聚散始不失度”。我想我一定会按照老师的要求遵循法度，将所学所思所感化为自己的一种书写能力与书写语言。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”书法学习是一种终身学习，这种学习艰辛中饱含着幸福，升华着人生——我手写我心，我心即我身。
2019-04-16
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