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作者：黄朝侠
我的爷爷出生于20世纪30年代初，是家中的独子，自幼入私塾习《四书》《五经》。爷爷读书非常刻苦，字又写得好，时常得先生夸赞，爷爷也愈加勤奋。那是一个兵荒马乱的年代，为了躲避战乱，爷爷不得已中断了读书。我小时候就听爷爷讲，日本侵略者进村，烧杀抢掠，无恶不作，人们都吓得躲起来，更没有人去读书了。爷爷是那个年代为数不多的读书人，虽然只读了几年，却算得上是村上的“秀才”了。
爷爷写得一手好字，每到过年过节、红白喜事，村里人都会找爷爷来写春联、记账，还有人请爷爷代笔写信。每到这时，爷爷就会戴上他的老花镜，规规矩矩地摆好桌子凳子，认认真真地写，不厌其烦。在我的记忆中，爷爷总是很有耐心，对于别人的困难也是有求必应。奶奶说，她当时就是看中了爷爷识字有学问，那时候婚姻都是靠媒妁之言，但是见面后她对爷爷却是一百个满意。
爷爷喜爱看“大部头”，抽屉里放着好多本，都是爷爷从二手书店买来的，两块钱一本。《隋唐演义》《隋唐英雄传》《三国演义》《水浒传》……每一本爷爷都如数家珍。每到冬季，农忙结束，爷爷家里是最热闹的。村里很多不识字的“老伙伴”就会聚集到爷爷家里，一边晒着太阳，一边听爷爷“说书”。爷爷戴着老花镜，绘声绘色地讲着，“哪里跑？”每次讲到这里，爷爷都会拖长声调，像是唱京剧一样。每到紧要情节，听书的老人们也都屏气凝神，不许我们小孩子打扰。“欲知后事如何，且听下回分解。”每次，爷爷都是以这句结尾，然后喝杯水。太阳下山了，听众们依依不舍地回家了，约好第二天继续。
爷爷自己没有读过几年书，把希望寄托在父亲身上，遗憾的是××时期错把爷爷的成分划成了××，经常挨批，父亲只读完了小学，连初中都没有机会读，就回生产队干活了。那时候因为父亲兄弟姐妹多，叔叔腿又残疾，一家人经常吃不饱，想吃饱饭要挣工分，父亲读完了小学就像大人一样，在生产队里赶马车拉货，勉强维持生活。后来拨乱反正，重新划分成分，爷爷“××”的帽子被摘掉了，但是父亲也错过了读书的好机会。父亲虽然读书不多，字也写得没有爷爷好，但是他勤劳热情，做事认真，深得大家的赞扬。
我出生于20世纪80年代，恰逢中国改革开放最好的年代。爷爷和父亲把未圆的读书梦寄托在我的身上，爷爷在我很小的时候就教我读书，给我讲他小时候的故事，让我珍惜幸福的生活。有时候，一家人一起干农活，爷爷会考我几道题，比如“山上一群羊，山下一群羊”的问题，比如“鸡兔同笼”的问题，爷爷经常考我同样的问题，而我也早已对答如流，每当这时爷爷就会好好地夸赞我一番，我的心里也总是美滋滋的。在爷爷的熏陶下，在父亲的言传身教下，我学习上刻苦努力，1999年，我如愿以偿地考上了苏州大学，成为我们村里的第一个真正的大学生，也圆了爷爷的“读书梦”。
毕业后，我留在了这座江南古镇，成为一名人民教师，离家乡千里之遥，忙于工作，一年难得回去一次。爷爷的身体渐渐不同往日，走路蹒跚，后来卧床不起，于2010年去世，遗憾的是我没有来得及赶回去见他老人家最后一面，也没有来得及陪他到他心心念念的南京长江大桥看看，到“人间天堂苏州”来玩玩。每每想到这些，我不禁潸然泪下。“子欲养而亲不在”，悲从心来。
时代在变，不觉爷爷离开我已经9年了。如果爷爷现在还健在，我真想陪他看看70年来祖国的伟大成就，便利的交通、快捷的通信、林立的高楼、互联网购物、新四大发明……他一定会特别欣慰。身处最好的新时代，我将和我的孩子们一起为时代而读书、学习、奋斗，把我家的读书梦传承下去。
2019-10-08
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