我就教师的第二个问题作一简单阐述:
现代的素质教育,提高了对学生能力的要求,也使教学中使用多媒体手段丰富课堂成为必需。随着电脑走入日常教学,各种教学软件也就被教师经常使用着。特别是PowerPoint、Excel、PhotoShop、Flash、Movie Maker等。下面我就PowerPoint的使用谈谈自己的看法:
PowerPoint是很好的教学课件制作工具简单易学,易于上手,适合非计算机专业教师制作简单的演示文稿,它可以为演示文稿带来更多活力和视觉冲击,可以高效地组织和打印幻灯片,可以使用各种图形创建高质量的演示文稿,并且可以和word,excel等office软件有机的融合。还可以结合其它软件添加个性化视频体验。但是在使用中PowerPoint也有自身的缺点,那就是制作的课件体积相对较大,传播和发布不太方便。虽然可以手工压缩图片,但比较麻烦。PowerPoint交互能力不行,需要使用到控件和VB语言才行,操作不是那么方便。
最后我还想探讨一点:就是教学软件的使用目的,很多教师都明白教学软件的使用是为了方便教学。可一旦到实际应用中,比如做课或者教学展示的时候,往往便忽略了这个问题,各种教学媒体大量堆积,成了为使用而使用了。尽管课堂搞得十分花哨,可往往喧宾夺主了,反而起不到很好的教学目的。
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