科学育儿，背后对应的学科是儿童发展（Child Development ）。那么，什么是儿童发展？
儿童发展是上个世纪在育儿时以儿童为中心思潮流行之后，随之蓬勃兴起的一个大的研究领域。既包括理论研究，比如儿童发展心理学、发育神经科学、表现遗传学等等；也包括实践应用，比如儿童早期干预，特殊儿童教育，再就是托育，早教中心，幼儿园的管理以及制度课程研究这些实务领域。
这些交汇在一起，就是蓬勃兴起的“儿童发展”科学。其中，最主要的分支学科是儿童发展心理学。
我曾提及，心理学中最具整体性视角的有两个分支学科：人格心理学与发展心理学。今天说说发展心理学。
研究人生发展有多个学科的视角，比如心理学的、教育学的、社会学的、经济学的。其中的发展心理学，也就是从心理学视角研究人生发展，是整个心理学分支中最庞大的学科分支。不少中国知名心理学家出自发展心理学领域，世界上大同小异。
研究 0-12 岁阶段的发展心理学就是儿童发展心理学，简称为儿童心理学。研究 12-18 岁阶段的发展心理学就是青少年心理学。研究成年人的发展心理学较少，没怎么独立成建制，因为这部分与组织行为学、职业心理学研究领域重复较多。研究老年人的发展心理学就被称之为老年心理学。
如果再细分，研究 0-1 岁的就被称之为婴儿心理学；研究 1-6 岁的被称之为幼儿心理学。按照专题，儿童发展心理学又可以细分为儿童认知发展（也称之为儿童认知科学）、儿童语言发展（也称之为儿童语言科学）、儿童情绪与社会性发展（也称之为儿童品格心理学或儿童情绪心理学）、儿童运动发展（也称之为儿童运动心理学）等等。
这么多分支，如何更好地学习儿童发展心理学呢？推荐四本书。
育儿没有回头路，明白什么是忽悠的伪科学之外，更要建立正确的育儿观念。首选读物莫过于由科学家面向大众撰写的读物。这就是牛津通识系列中的《儿童心理学》。
作者乌莎·戈斯瓦米（Usha Goswami）为英国剑桥大学教授，也是剑桥教育神经科学中心的开创者、领导者，在学术界屡获殊荣。
在本书中，你需要掌握最关键的三个概念：依恋、执行功能、心理理论，分别代表亲子关系、智力、社会情绪理解能力三大关键。
更多参阅好友王贞琳老师的导读：8 分钟，王贞琳老师带你快速读懂《儿童心理学》两条主线（精华+视频）
中文书目：乌莎·戈斯瓦米. (2019). 儿童心理学 (吴帆, Trans.).译林出版社.
英文书目：Child Psychology: A Very Short Introduction. (2014). Oxford University Press.
这本书针对 0-2 岁宝宝所写，是一本少有的新手妈妈友好型图书。因为作者拍摄了大量育儿实际操作图片，所以能帮你轻松理解一些复杂的育儿概念，比如依恋、敏感回应、外化、内化等等。
2021 年我开设了一门儿童发展心理学课，本书是指定教材之一。
更多参阅我的学生撰写的笔记：歪歪：生了两娃，仍然诚惶诚恐。我做了什么帮助自己和孩子？
中文书目：琳恩·默里. (2020). 婴幼儿心理学 (张安也, Trans.). 北京科学技术出版社.
英文书目：Murray, L. (2014). The Psychology of Babies. Little, Brown Book Group.
这本书是中科院心理所一位朋友王思睿翻译的。它是我非常推荐的一本儿童发展心理学经典著作。该书对儿童发展心理学最重要的 20 个研究都介绍得比较清楚。
这 20 个研究来自于三个重要的专业学术团体，即儿童发展研究学会（Society for Research in Child Development）、认知发展学会（Cognitive Development Society）、和国际婴儿研究学会（International Socirty on Infant Studies）的专家共同评选。
中文书目：Dixon, W. E. (2017). 改变儿童心理学的 20 项研究 (王思睿 & 许应花, Trans.). 中国轻工业出版社.
英文书目：Dixon, W. E. (2016). Twenty Studies That Revolutionized Child Psychology. Pearson.
与《儿童心理学》是同一位作者。乌莎·戈斯瓦米（Usha Goswami）的经典教材：Cognitive Development and Cognitive Neuroscience: The Learning Brain。也许是世界上最好的儿童认知发展科学教材。
我在儿童发展领域教授学生，常常使用此书。原本计划翻译该书。但是工作量实在过于庞大，最后放弃，转交华东师大一位老师翻译。中文版大约将在今年或明年上市。
作者把孩子的世界分为三个世界。孩子刚出生接触的是物理世界，然后心理世界开始发育，随后逐步接触到生物世界。
作者介绍了三个世界后，接着全书围绕儿童认知发展的重要专题开始介绍。
记忆：对应第八章；
元认知与执行功能：对应第九章除推理之外的部分；
推理：对应第六章、第九章的推理部分；
语言：对应第五章；
阅读与数学：对应第十章。
这是我在实际教学时，建议的一个更好的阅读次序。在了解孩子的三个世界之后，沿着记忆、元认知与执行功能、推理、语言、阅读与数学的专题学习。各位读者可参考。
中文书目：Goswami, U. (2013). 認知發展 (林慧丽 & 胡中凡, Trans.). 双叶书廊有限公司.
英文书目：Goswami, U. (2020). Cognitive Development and Cognitive Neyroscience. Routledge.
四本书的阅读难度依次递进，越来越难。如果只想入门，那么花费一两个小时阅读《儿童心理学》一书即可，这本书不厚，100 来页，可以对儿童发展心理学有概括认识。《婴幼儿心理学》有许多实操，可以强化自己对亲子依恋的认识。《改变儿童心理学的 20 项研究》代表了儿童发展心理学最重要的成果。《认知发展》是一本极其前沿的儿童认知发展的教材，理论新颖、难度较大，放到最后学习。
掌握前沿儿童发展科学知识，停留在书本知识，还不够。如果想成为受孩子喜欢的爸爸妈妈，那么你还需要付出爱与时间，陪伴孩子成长。
阳志平
本文使用写匠创作，2022-3-19
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