这几十年来,中国的家庭教育一直弥散着一种功利化的风潮。所谓教育专家不断讲授如何培养孩子成为一个优秀的竞争者,而家长则教育孩子如何争先。
一旦孩子在争先中取得成绩,家长又用物质奖励孩子,比如游戏机、小零食等。
这不是把孩子当一个文明人在培养,而是把孩子当一只猴子在训练。
我通读国学。
我是一个文明人。
所以,在培养自己孩子时,我抱持着一种与世风截然不同的观念。
前几日,孩子吵着要吃巧克力。
遇到这种情况,别的父母大抵会直接予以满足,由此便养成了孩子娇宠无度的坏毛病。
面对这个要求,我直接予以拒绝,虽然冰箱里正放着好几块巧克力。
我让他好好冷静一下。
过了好一会儿,我问他:你是不是还要吃巧克力?
他摇了摇头。这个时候,我拿出冰箱里的巧克力,塞给他,并对他说了一番道理:
急迫地追求一个东西,并不是最好的方法。
经常,追求反而得不到,退让反而可以得到。
做一个人,要学会约束自己的欲望。
约束自己的欲望,不求,反而是最好的求。
毫无疑问,这样的大道理,当然不是小儿在仓促之间可以把握的。
但通过潜移默化、言传身教,可以慢慢地沁入心田,逐渐变为他的人生准则。
又一日,我带孩子去商场的游乐场嬉戏。
游乐场的小儿甚多。别的家长都是由着孩子戏耍,力竭而去。
我的做法与他们不同。
我由着孩子玩了一会儿。孩子正玩到兴头上,我将他唤回,嘱咐他休息一会儿,并告诉他:
做人要懂得节制。
懂得节制,才能长久。
知进退,方得始终。
孩子点了点头,陪我坐了十多分钟,又回去戏耍。
毫无疑问,这样的大道理,当然不是小儿在仓促之间可以把握的。
但通过潜移默化、言传身教,可以慢慢地沁入心田,逐渐变为他的人生准则。
我以为,做人父母,最重要的不是教给孩子什么技能或知识。
技能或知识,父母给孩子指条路,孩子便可以自己去摸索、琢磨、学习。
做人父母,最重要的是教育孩子如何做人。
基本上,父母怎么教育孩子做人,孩子日后就会怎么做人。
如果父母教育孩子要事事争先,并以物质激励孩子,那么,孩子就会成为一个争名夺利之人。
如果父母教育孩子要懂取舍,知进退,那么,孩子就会成为一个礼让他人之人。
争名夺利之人,难道不令人满心厌恶吗?
礼让他人之人,难道不使人真心喜欢吗?
子曰:“孟之反不伐,奔而殿,将入门,策其马曰:'非敢后也,马不进也。’”
如果让我选择朋友的话,我肯定愿意多多结识孟之反这样的真君子啊。
如果一个人的真朋友多了,难道还有亏可以吃吗?
我想这样的人一定是社会精英,引领世道,纵然他不在庙堂。
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”
所以,我们应该怎样教育子女呢?一目了然!
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