这几十年来，中国的家庭教育一直弥散着一种功利化的风潮。所谓教育专家不断讲授如何培养孩子成为一个优秀的竞争者，而家长则教育孩子如何争先。
一旦孩子在争先中取得成绩，家长又用物质奖励孩子，比如游戏机、小零食等。
这不是把孩子当一个文明人在培养，而是把孩子当一只猴子在训练。
我通读国学。
我是一个文明人。
所以，在培养自己孩子时，我抱持着一种与世风截然不同的观念。
前几日，孩子吵着要吃巧克力。
遇到这种情况，别的父母大抵会直接予以满足，由此便养成了孩子娇宠无度的坏毛病。
面对这个要求，我直接予以拒绝，虽然冰箱里正放着好几块巧克力。
我让他好好冷静一下。
过了好一会儿，我问他：你是不是还要吃巧克力？
他摇了摇头。这个时候，我拿出冰箱里的巧克力，塞给他，并对他说了一番道理：
急迫地追求一个东西，并不是最好的方法。
经常，追求反而得不到，退让反而可以得到。
做一个人，要学会约束自己的欲望。
约束自己的欲望，不求，反而是最好的求。
毫无疑问，这样的大道理，当然不是小儿在仓促之间可以把握的。
但通过潜移默化、言传身教，可以慢慢地沁入心田，逐渐变为他的人生准则。
又一日，我带孩子去商场的游乐场嬉戏。
游乐场的小儿甚多。别的家长都是由着孩子戏耍，力竭而去。
我的做法与他们不同。
我由着孩子玩了一会儿。孩子正玩到兴头上，我将他唤回，嘱咐他休息一会儿，并告诉他：
做人要懂得节制。
懂得节制，才能长久。
知进退，方得始终。
孩子点了点头，陪我坐了十多分钟，又回去戏耍。
毫无疑问，这样的大道理，当然不是小儿在仓促之间可以把握的。
但通过潜移默化、言传身教，可以慢慢地沁入心田，逐渐变为他的人生准则。
我以为，做人父母，最重要的不是教给孩子什么技能或知识。
技能或知识，父母给孩子指条路，孩子便可以自己去摸索、琢磨、学习。
做人父母，最重要的是教育孩子如何做人。
基本上，父母怎么教育孩子做人，孩子日后就会怎么做人。
如果父母教育孩子要事事争先，并以物质激励孩子，那么，孩子就会成为一个争名夺利之人。
如果父母教育孩子要懂取舍，知进退，那么，孩子就会成为一个礼让他人之人。
争名夺利之人，难道不令人满心厌恶吗？
礼让他人之人，难道不使人真心喜欢吗？
子曰：“孟之反不伐，奔而殿，将入门，策其马曰：'非敢后也，马不进也。’”
如果让我选择朋友的话，我肯定愿意多多结识孟之反这样的真君子啊。
如果一个人的真朋友多了，难道还有亏可以吃吗？
我想这样的人一定是社会精英，引领世道，纵然他不在庙堂。
子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
所以，我们应该怎样教育子女呢？一目了然！
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