一、什么是大脑思维导图
人类的思维特征是呈放射性的。研究表明,进入大脑的每一条信息、每一种感觉、记忆或思想(包括每一个词汇、数字、代码、食物、香味、线条、色彩、图像、节拍、音符和纹路),都可作为一个球体来表现出来,它呈现放射性立体结构。思维导图是大脑放射性思维的外部表现。依据大脑思维放射性特点,英国大脑基金会主席、著名教育家托尼·巴赞(Tony Buzan)发明了“思维导图”,他在思维研究领域取得了令世人瞩目的成就。思维导图利用色彩、图画、代码和多维度等图文并茂的形式来增强记忆效果,使人们关注的焦点清晰地集中在中央图形上。思维导图允许学习者产生无限制的联想,这使思维过程更具有创造性。
思维导图是一种非常有用的思维工具,它是一种将思想图像化的技巧,也是将知识结构图像化的过程。它可以最大限度地帮助你开发智力,强化思维,极大地提高你的记忆力和创造力。思维导图的独特结构和人脑里内部的神经元结构非常相似。它们都是从一个中心伸展出去,通过不同的分叉,再和另外一些神经元相连接。它的每一个分支,都代表着与中心有关的一组内容,再配上活泼可爱的图标,让你能更生动地回忆出具体情形。
因为思维导图总是从一个中心点开始,所以学习者能把精力迅速集中到主题上。每个人想问题时,思维都有跳跃性,产生丰富的分岔,如果把内容按顺序列出来,思维很可能被打断,在某一点上停滞不前。而采用画图的方式,不仅可以用彩色图标来愉悦学习者的心情,还能在每个所能想到的分支上增添新的内容,只要最后整理一下,就大功告成了!在画思维导图时,人会不断有新思想、新发现和新感受,这会鼓励思想的潮流无止境地涌动。大脑在不断的刺激下,会越来越清晰,越来越能接受新事物。通过训练,你可以让自己的记忆力达到巅峰状态,令你自己都感到吃惊。你将会学习如何强化你的记忆,当你掌握了记忆这门艺术,你的知识将会更丰富,你的勤奋工作和刻苦学习将会有更多的回报
二、大脑思维导图的表达方式有什么好处?
1、训练大脑的发散性思维和形象思维。
我们平时的思维方式是一种发散性的思维方式。如看到苹果这个词,可能马上会让我们想到甜、苹果树和香蕉等。大脑思维导图这种表达方式,就是以某一内容为中心,通过发散性思维来概述文章的内容。所以这种表述方式的运用必然会促进大脑发散性思维的发展。同时这种表述形式本身就有一定的形象性,而且在表述中我们还有意地指导学员去附加一些图案,这些有利于锻炼大脑的形象思维。
2、训练思维的条理性。
大脑思维导图的技法符合大脑思维的天然结构。平日我们读完一本书,脑中思绪混乱,无头绪。通过思维导图这种方式,帮助我们很有条理地对文章内容进行归纳。这样我们思维的严密性和条理性便在运用大脑思维导图的过程中得到训练。
3、培养人的概括能力
概括能力是学员的一种基本思维能力,这种能力是综合素质的一种反映,大多数学员在这方面都有一定欠缺。大脑思维导图的表述方式,要求学员写在主干与分枝上的文字内容是具有高度概括性的词组或短语。最初使用可能不适应,但经常使用,必然会促进我们概括能力的提高。
4、培养学员整体性认知能力
在我们阅读的过程中,往往只注意到内容的细节,而忽略了主要情节。看一本伟人传记,记住的往往是伟人的某一方面或某几件事,而不是关于伟人人生各个阶段的基本经历。一方面反映了我们平时没有整体认知的习惯,另一方面也反映了我们整体认知能力的薄弱。大脑思维导图这种表述方式,强调的不是细节,而是主体。所以经常应用有利于培养学员整体认知习惯与能力。
5、提高学习兴趣
纯文字的表述方式,枯燥无味,增加了学习负担。大脑思维导图图文并茂的表述方式有利于调动学员的学习兴趣。
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