小“萌鑫”上学记

开学第一天，老母亲竟然全程非常淡定。要知道，上学期她在小天鹅上学前班的第一天，我可是在公众号写下《宝宝入园第一天，我觉得我需要抢救一下》的焦虑妈妈啊。

严格意义上来说，今天算是开学第二天了。昨天是我去陪读的第一天，突然发现学校这样安排好机智啊。这学期因为换了学校，她成为一个小“萌鑫”。昨天早上我已经提前告诉她我会全程陪着她上幼儿园，可是昨天早上她就已经有点紧张，吃早餐的时候因为焦虑，全然没有胃口。

想想我自己换环境也是会不安啊，所以我也不强迫她吃了，全盘接受她的紧张和不安。我第一次离开家刚上寄宿高中的时候不也这样吗？那时17岁的我每天窝在被窝里想妈妈……

昨天早上我开车到校门口即将下车时，她都已经眼泪在眼眶里打转，泫然欲泣了，我赶紧安抚了她的情绪。前天开家长会的时候，她已经有到学校玩了，看得出来她是很喜欢新幼儿园的，只是因为换了环境，所以她还是有点胆怯焦虑。

昨天我全程陪着她，她刚开始还是紧紧牵着我的手，进入班级后，通过照片她找到了自己的书包柜、鞋柜、水杯、擦手巾、座位，看到了那么多她自己的照片，找到属于她自己的物品，她开始有了安全感和归属感。三岁幼儿已经相当有自主意识了，“我的”强化了幼儿园和她之间的联系，她找到了和幼儿园的链接，所以她慢慢放松下来。

全程我都是鼓励她自己找的，并且每次都及时反馈她的“新发现”。我还得不时配以“哇塞！宝宝眼睛太敏锐了！”“宝宝你怎么发现的呀？妈妈竟然都没有发现呢！”“你的观察力也太强了吧！比妈妈小时候厉害多了！”“我小时候要是有你这么好的幼儿园就好了！”——戏精老母亲为了让娃融入环境真是实力演技派的。

我还让她以主人翁的姿态帮我倒水，带我去找洗手间，她乐呵呵地照做不误，显然很有成就感的样子。哈哈，正中老母亲的圈套了。

昨天晨间户外活动老师带着跳操的时候，老母亲欣慰地发现她几乎是全班最听从老师指令的人，她盯着老师，全程跟着老师做动作，回家后还表演给她外婆看……

今天早上送她入园时，我提前跟她说了我今天不能陪同她上学，因为昨天在幼儿园已经找到了自己的物品，加上昨天老师全程带着上了户外活动和课间操，所以她已经是“胸有成竹”、“有备而来”的，心理建设准备充分了，早上送到校门口，丫头果然愉快地跟我道别。

今天我竟然全程都没有“骚扰”老师，并没有主动过问娃儿在学校的情况，嗯，可见我心理素质修炼得越来越好了。不，应该说我对昨天陪同她上学的表现特别满意，所以相信她今天在学校肯定适应得不错。

丫头其实一直是比较慢热的那种人，从来不是自来熟的那种孩子，她挺抗拒不是特别熟的人跟她有肢体接触的。比如说单位同事X长期给她投喂零食，经常陪她玩，但是她也不让X抱她。丫头果然警惕性特别强，这也导致她比较慢热，在社交上略显冷漠……

可能是因为我从她一岁多懂事起，我就会给她性教育，《别想欺负我》、《我不跟你走》这两本绘本讲到她都能背下来了，她其实并不内向，而且跟她熟了以后还会发现她也很话唠呢。

中午12点去接她，第一眼看到她我就发现她很放松，我提着的一颗心就瞬间放下来了。回来的路上她不等我问，就叽叽喳喳地跟我说，“老师夸我特别乖，表现特别好，今天我都没哭……”、“今天有吃面条和地瓜，面条里的青菜，好吃的和不好吃的，我也全部吃掉了”、“早上点心我们吃了豆浆配白馒头，我吃了第一名”、“今天有的小朋友哭了，因为他们是新生……”、“我上学期在小天鹅已经哭完了，所以今天不用哭了……”

特意给娃取了很简单的名字，希望她人生如意事十之八九，可与言者有二三。长路漫漫，孩子你慢慢来，我们互相陪伴，你也不必长成别人家的孩子，做你自己，眼里始终有阳光和爱意就很棒。