一、字词积累。
1、按音写汉字或给加粗字注音
地大物bó( ) 省( )悟 搽( ) 脊( )梁 慨( ) 叹
玄( )虚之至 前pú( )后继 诬miè( )miǎo( )茫 诓( )骗
2、解释词语
渺茫: 诓骗:
怀古伤今: 为民请命:
舍身求法:
二、议论文从论证的方式看,一般可分为 和 两种。批驳对方的论点主要有三种方式。一是 ,二是 ,三是 本文是 文。本文的题目属于 句式,它的作用是 。
三、第2段在表达和结构上的作用是 。第5段在表达和结构上的作用是 。第6段中“我们有并不失掉自信力的中国人在”这句在结构上有 的作用。
四、本文语言犀利、带有强烈的讽刺意味,最富于讽刺意味的语句是 ,文中“他信力”“自欺力”加引号起到了 的作用是: 。
五、简答。
1、对方错误的观点是什么?作者为什么认为它是错误的?
2、作者指出“求神拜佛”的危害性是什么?
3、第6—8段在批驳对方论证的基础上提出了什么观点?
4、“状元宰相”“地底下”的含义分别是什么?
六、读书,是精神的享受;读书,可以吸收无尽的营养;读书,能激起你心中的波浪;读书,能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。我们班正准备开展“好读书,读好书”的综合性学习活动。
1、你觉得该开展哪些活动呢?请在下面写出4条。
2、你一定积累了不少关于读书的名言警句,请你写出两条。
3、请简要叙述一个名人读书的故事。
参考答案
一、博
xǐng
chá
jǐ
kǎi
xuán
仆 蔑 渺
kuāng
渺茫:因遥远而模糊不清,本课是因为没有把握而难以预期。
诓骗:说谎话骗人。 怀古伤今:怀念过去的事情,对现在的事情感伤。
为民请命:替老百姓向上请求减负,以保全性命,解除痛苦。
舍身求法:不惜牺牲生命追求真理。
二、立论 驳论 驳论点 驳论据 驳论证 驳论 疑问 引起国人思考,强调国人没有失去自信
三、引出下文对敌论的驳斥 总结上文,同时引出文章的论点 承上启下
四、“改为一味求神拜佛,怀古伤念了” 讽刺否定
五、1、“中国人失掉自信力了” 因为信“地”信“物”信“国联”,从来就没有相信过自己;而现在的求神拜佛,则是在自欺了。
2、“有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。”
3、“说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。”
4、“状元宰相”是指统治阶级的御用文人;“地底下”指变革社会的积极力量,因为它来自民众,故称“地底下”。
六、1、示例:搜集“名人读书名言”,编辑《名人读书名言录》;办“名人读书经验”墙报(或手抄报);讲读书故事;召开读书报告会;举行关于读书的演讲;举办读书讲座。
2、示例:周恩来——加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
考尔德——仅次于选择益友,就是选择好书。
朱熹——读书之法,在循序渐进,熟读而精思。
刘向——书犹药也,善读之可以医愚。
3、示例:①晋代车胤小时好学不倦,但家境贫困,无钱买灯油供他晚上读书,他就抓许多萤火虫放在白绢口袋里吊起来照亮,用来看书。后来终于做了高官。②晋代孙康聪明好学,家贫无油,他利用大雪映出的雪光来读书,使他的学识突飞猛进,成为饱学之士,后来当了高官。③王亚南小时候胸怀大志,酷爱读书。他读中学时特把自己的木板床的一条脚锯掉,成为三脚床。每次读书到深夜,疲劳时上床睡觉后一翻身,三脚床就倾斜,他被惊醒后继续夜读。后来成为我国杰出的经济
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