圣诞老人的礼物
黄雯婕
“听说今天是圣诞节，大家都会收到圣诞老人送的礼物，我也好想收到礼物啊。“萱萱小声地说着。听说隔壁有新邻居搬来，也不知道新邻居怎么样。正想着，爸爸回来了，好像又喝醉了。萱萱连忙躲在衣柜里，每次爸爸一喝醉，就会殴打萱萱。萱妈拦不住，也不敢拦，萱萱还是逃不过一劫。
清晨， "今天我可不送孩子去上学了，没时间。”萱爸说着。萱妈一听又不乐意了：“你去送过几次啊，每次都是我送的。就你没时间?我也没时间，你自己想办法，反正不能又让她一个人去打车啊，她才二年级，你太不负责了。”萱爸有些赶时间，塞给萱萱打车的钱就走了。
到了学校，居然有一个新同学转来，好像叫乐齐，大家都在说这个女孩学习很好。萱萱一向不关注这些，新同学成绩是好是坏都无所谓。每天上课就是看着窗外发呆，今天天气很好，就是早上忘了看床头有没有圣诞老人的礼物。下午放学回家，萱妈开门正好看见新邻居，便打了声招呼。萱萱才发现新邻居就是乐齐，乐齐看见萱萱的校服就过来跟萱萱说话，说以后可以一起上学，萱萱也高兴上学有人作伴了。回家还期待床头会有礼物，结果什么都没有。后来，萱萱跟乐齐总是一起玩，形影不离。乐齐学习很好，萱萱却一点也不喜欢学习。
她们一起进入初中，萱萱看见别人画的画，觉得很好看，一直想学，又担心自己做不好。乐齐说："你不尝试一下怎么知道能不能做好? "萱爸萱妈都不同意，萱萱也不知道怎么办了。乐齐就鼓励萱萱自学画画，萱萱实在是没有自信，乐齐就一直夸萱查画的好。可久而久之，乐齐发现萱萱画的真的很不错，便私自将萱萱的作品拿去参加了比赛，还拿了一个一等奖。正巧过圣诞节，乐齐把奖状给了萱萱，萱萱乐得蹦蹦跳跳的。然后突然一本正经地说:“乐齐，你觉得我以后能成为一个画家吗? "乐齐也不确定"我不清楚，可是你已经画的很好了，说明你很有天赋，如果能去好好学画画，你一定可以的。”萱萱在家跟父母争了很久，终于同意了。萱萱好像真的有了一个目标，不像以前了。后来，萱萱初中的时候萱爸萱妈离婚了，萱萱不知道怎么办。很久没哭过的萱萱一下子哭了，因为她不知道可以跟妈妈还是爸爸，他们好像都不想带着自己这个拖油瓶。乐齐抱着萱萱，叫她不要哭，一直安慰她。结果法院将萱萱判给了妈妈，萱萱发现自己的生活没什么改变，只是少了父母的争吵声和父亲的殴打而已。
再后来，萱萱高考很成功，进入了一所很好的美术学院。她确实很有天赋，名气慢慢大了起来。
故事到这里，无法想象的是乐齐对于萱萱有多重要，乐齐永远在萱萱的身边，是她最坚强的后盾。萱萱的生活一塌糊涂， 乐齐来牵着她的手，将萱萱从沼泽中救了出来。乐齐就好像那年从天而降的圣诞礼物，是圣诞老爷爷送给萱萱的礼物。乐齐给萱萱原本溃烂的生活上药，救了她。
乐齐说:“我就知道她会这样说，其实她对我来说也意义非凡。否则，如果只是一方面受益，我们的友谊有怎么可能走这样远。”
“搬到这里是因为妈妈的癌症，小镇跟适合养病。每次回家，都是一股忧郁的气氛，尽管自己还是个那么小的孩子，都快要受不了了。可是上学过后，萱萱她真的很善良，可爱。上课的时候，老师点她回答问题，她不知道，老师问她在干什么，她说在看外面的两只小鸟吵架。大家都在笑，我回家告诉妈妈，家里气氛一下子好了很多。自那开始，我每天都会讲学校里发生的事情，回家也没有那么压抑了。妈妈的病情有所好转，医生说心态很重要。慢慢的，妈妈一天比一天好，还经常跟爸爸还有我一起出去玩。她的日子很煎熬，却从没放弃，每次我遇到困难时，只要一见到她笑，不需要任何人多言，我就可以直面困难。她说要做画家，我才开始真正的思考自己的人生。看见她画画那么努力，我觉得我也要努力一些。总之，尽管她之前的生活不那么如意，带给大家更多的还是正能量。对我，也不仅如此，也许我和她都是圣诞老人送给对方的礼物吧。”
“今天的采访就到这里了，十分感谢两位的配合。”乐齐与萱萱手拉着手，愉快地离开。
“其实不管是谁救了谁又或是谁是谁的圣诞礼物，在这个渺小而又庞大的世界，能遇见对自己这样重要的人，是何其幸运。愿友谊万寿无疆。”采访者在采访本上写下了这样一句话。
（作者为建始县民族实验初级中学九（1）班学生）
老
师
评
语
虚构一个故事，赋予“礼物”双重含义及新的内涵，讴歌友谊的精神力量，立意新颖，主旨突出。以采访者的身份叙事，构思巧妙。情节曲折，描写生动。
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