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书信|尘封十六年的友谊

戴宁:

小妹,近来可好?

今来信无别,只是告诉你一个好消息。那就是上次我在信中告诉你,我打算今年下半年到苏州一私立学校去教书,现已基本定夺。

因为今晚8点钟左右,我所应聘的那所学校校长亲自打电话给我,说已经收到我应聘时寄去的毕业证书、教师资格证等复印资料信息,经慎重研究决定聘请我到该校任教。校长还热情地说,如果我愿意,就在本月20号前后动身,他们好作课程安排。

我当即答应了校长的真诚邀请,等在学校办好停薪留职手续后,我决定如期赶往这所学校。

我想如果这所学校需要一英语教师,我打算教小学或初中英语。尽管我已几年未接触过英语课本,但凡学过的英语语法及常用单词并没有忘记多少,我想自己有信心、有能力胜任这份教学工作。

小妹,坦诚地讲,我很珍惜我们的兄妹情。虽然我们未曾谋面,但并不妨碍我们的交流。通过近半年的书信交往,让我忧郁的心情变得开朗了许多,觉得现在的精神生活比以前更充实,更有滋有味。

现在,我才真正弄明白念高中时广为传唱的《让世界充满爱》中最后一句歌词:“只要人人献出一份爱,这世界将会变成美好人间。”它所蕴含的深刻涵义,使我懂得只要付出你的真诚和坦率,一定会得到丰厚的回报。

不是吗?若不是我俩彼此信任,相互了解,我能认识像你这样聪颖、活泼的小妹妹吗?

“天凉好个秋!”伴随着你的关爱和问候,秋姑娘打扮得花枝招展,迈着轻盈的脚步款款而来。

这时,我想起一句谚语:“没有春天的耕耘,哪有秋天的收获?”我俩的友谊之花不正是在春暖花开时节绽放的吗?让我们这支相互倾诉真情的笔像犁铧一样,在这“不似春光胜似春光”的秋天的田野里继续耕耘吧(把信笺上一行行线条比作一垄垄等待着耕耘的田野,大概有点牵强意味),就让它耕耘着我们纯洁的友谊,收获着我们兄妹之情吧。

小妹,你在这次来信中,想请教我一个问题,那就是问我在你那个青春年少的如梦季节如何处朋友,特别是该怎样和异性朋友交往?因为你的父母对你交朋友是抱着谨慎的态度,特别是你妈妈对你交朋友,格外敏感,就连你收到别人的来信时都要仔细盘问,你说对此感到很苦恼。

我很同情你的处境,也非常理解你妈妈的良苦用心。她是担心你交上社会上品行不端的朋友,是为你的未来幸福着想,请你不要埋怨你的妈妈絮絮叨叨。

不过,我始终认为我俩书信往来是异性间的正常交往,是正大光明的,不必大惊小怪,如果你的父母要看我的信件,你也不用搪塞和隐瞒,就让他们看好了。不然,你越是遮遮掩拖,支支吾吾,显得很神秘的样子,你的父母越发感到不对劲,会更加阻止你和陌生的异性交往。

其实,在我们这儿男女之间的正常交往是极其稀松平常的。记得我读初中和高中时,老师害怕男同学坐在一起贪玩,就特地将男女同学混坐在一起。我经常和女同学同桌学习,虽然这样会导致相互之间隐隐会有一种朦朦胧胧的好感,但并没有妨碍我们的正常交往和学习。我们比较开明的父母,也没有反对我们和异性同学同桌。

因为他们知道,如果把男女同学坐在一起,看作是洪水猛兽,反而适得其反,弄巧成拙,会更加促使其对异性的好奇心,因而发生早恋现象。所以老师和父母只要在思想上注意疏导,顺其自然,反而会收到意想不到的效果。

我现在照常像学生时代那样无拘无束和你交往,得感谢我的父母和妻子对我的信任。他们之所以没反对,是因为非常了解我,知道我有担当,决不是那种不计后果,肆意妄为的无耻之徒。更何况我还是“塑造人类灵魂的工程师”,决不会做出有损教师形象的越轨之事。这大概我是这几个月能够顺顺利利和你保持书信交往的原由吧。

所以,如果你父母反对你交文友,你可以在适当的时候,同父母谈心时告诉他们,交文友是现在年轻人的一种生活方式,它可以纾缓工作或学习的压力,且可以增长人的见识。

比如,你在未认识我这个来自湖北蕲春籍的朋友之前,你知道“蕲春四宝”吗?你更不会知道李时珍的故乡蕲州是中国的“十大药材交流市场”的基地之一呢,蕲春还有“教授县”美称呢,这些知识,不是课本上能了解到的。

所以,交文友的好处是,既可以相互间了解乡土风情,又可以丰富我们的知识,开阔我们的视野,锤炼我们的文笔,让我们的思维更加缜密、活跃,何乐而不为呢?

小妹,当你收到这封信时,可能那时我已到苏州。所以,你回信时,就别再寄到我原来的学校,等我来到新的学校正式上班后,我再同你联系。

另,我将《辽宁青年》杂志编辑寄给我的明信片转赠给你留作纪念,希望你喜欢哦。

最后祝小妹

              暑期快乐,前程似锦!

                    哥哥:王爱民

                        2002.8.10深夜写于家中

                        2018.8.12整理发简书

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