不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。语文就是一个需要积累的学科,每一分都来自于每天不断的积累,只是学习的这个过程可能会有些枯燥。如果只是让学生每天都沉迷于背背记记当中,花不了多少的时间,孩子就会失去学习的兴趣。学习其实并不是一个绝对枯燥的过程,它是需要学生去找里面的有趣之点的。
随着这几年语文这个学科在考试中比例的加重,对于文学常识的考查也越来越多,在考试的分值比重也越来越大,无疑给很多孩子带来了压力,但是在老师的任教观察中,就算很多孩子天天背,考试也还是做不到题,这是为什么呢?
原因很简单,考试的时候并不是考课本上的知识,而是很灵活的,就好比诗词鉴赏还有文言文,很多时候都是在课内考一篇,课外也要考一篇,每次考试过后,课内的得分稍微还好点,课外很多孩子都只能得几分。
语文这个科目比较的博学分散,孩子在学习的时候也是往往不能仅仅只局限于书本之中,语文的学习本就该立足于书本放眼于书外,在最近一些大大小小,的考试中,老师在批改卷子中发现也发现这样一个问题。平时国学常识掌握好的完全可以拿满分,而另一些掌握不好的孩子就只能拿2、3分,这样一下来,总分差距就大了。
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