蓝山绘本阅读写作课堂另外的30分钟

阅读和旅行一样

旅行是在别处的风景中行走，感受

阅读是在别人的思想中行走，感受

蓝山绘本

以热爱、包容、坚持、向上的姿态

陪伴孩子一路阅读，一路成长

参与了阅读写作课程的孩子都知道

每次课前都有30分钟的拓展阅读时间

今天我们来看看

这30分钟，我们都在做些什么？

启蒙和一阶班的孩子在阳光中阅读桥梁书

感受第一次把握整本书阅读的成就

拓展阅读是我们阅读写作课程中赠送的额外课程，但却不是可有可无。从刚进入一年级的成语故事阅读，到下学期依托拼音进行集体的分享朗读，我们为孩子们提供《会飞的狗》《一年一班萌学园》《小雪人的信》《我的伙伴杰贝》等经典桥梁书，让孩子们自己主动寻找喜欢的词句，复述故事的内容，积累持续、完整的阅读经验。

二、三阶拓展阅读的孩子们

读写一体  让阅读既有趣也有用

进入二年级的孩子，我们选用具有一定文学性的短篇章童话文集进行拓展阅读，并逐步过渡到长篇童话、经典名著的阅读中，《小骆驼找妈妈》《爱是一朵向日葵》《小飞侠彼得.潘》《小王子》等书，不仅阅读感受文本中的丰沛感悟，更要从字里行间提炼写作手法，学习名家写作技巧，引领着他们感受阅读乐趣的同时，一步步迈进更高的阅读门槛。

中年级以上的孩子们

享受拓展视野的主题阅读

中、高年级的阅读课程，不仅为孩子们准备了结合教材的阅读知识题单练习，更有丰富的主题文学阅读课，“北平”主题的《城南旧事》《骆驼祥子》，“故乡”主题的《呼兰河传》《山居岁月》，“成长”主题的《草房子》《山胡桃小姐》，名著主题的《夏洛的网》《绿野仙踪》等，将主题阅读和写作练习融合教学，孩子们既能习得小学语文阅读技能，了解文学常识，更可以与中外名著相遇，汲取精华，浇灌自己内心的花园，提升写作能力。