有的孩子在完成写景作文时,怎么写都写不好,理由是没有什么印象深刻的风景可写,许多家长会认为是自己带孩子出去游玩太少。真的是这个原因吗?
我认为原因并不是如此,人与自然,从来就没有分开过,人在自然之中,孩子心目中无风景可写,只是还不知如何去找到可写的风景。
以下,推荐一本无字绘本,来启发孩子的风景作文写作。
这本绘本名字叫《夏天的天空》,作者是绘本大师——彼得·史比尔,凯迪克金奖和银奖、美国《波士顿环球报》《号角书》杂志图书奖、路易斯·卡洛书架奖、纽约时报年度插画书奖、美国图书奖以及克瑞斯托弗奖等众多奖项的获得者。
一 故事内容
一对姐弟和两条狗,一望无际的草地,无边无际的蓝天,变幻莫测的白云,引发了孩子们无边的想象力,他们从云的形状中看出各种各样的动物、船只、车辆、武士、游园会等,在夏日广阔的大自然中,云勾起心中的美好梦想。
大自然如此美妙,云朵就能让人浮想联翩,更是写作的宝库,来看看下面的写景5要诀。
二 风景文写作5要诀
1 抓好特征
万事万物,只要细致观察,多作比较,就能发现并抓住其特点。季节不同,昼夜晨昏,风雨雷雾,城市乡村,风景自然不同,特征也便随着变化。就像《夏天的天空》里翻卷的云朵,在一刹那间,就会有无数的变幻,有时如树木花草、公园小孩,有时则像怪兽骑士、海底世界,奇妙诱人。云朵的特征,既不是棉花糖,也不是甜蜜蜜,而是变幻万千,这为写成文章创造了极好的条件。
2 选好角度
观察不是有眼随便看,而要精心选择角度,或定点观察,或动点观察,或远观、或近看、或仰视、或俯瞰,角度让同一事物拥有不同的形状风貌。
定点观察是固定观察点,身不动眼动,视线上下、左右、旋转着移动,其中,如果选取某一范围内的若干景点分别观察,就称为散点观察,也是定点观察的一种。而动点观察,又被叫作移步换景:观察立足点随着行踪的变化而变化,一边走一边看,走到哪儿,看到哪儿,把景物一步步地写下来,相当于连续的定点观察。
因为以上不同的观察方式,便产生了不同的角度,如:仰视、俯视、环视和远视,通过不同的角度观察,把景物写得层次清楚,鲜明逼真,给读者以身临其境的感受。
在《夏天的天空》中,大部分时间都是定点观察,但不时也变换着角度,一会儿左,一会儿右,散点观察,大部分时候是仰视,但有时候低头看池塘里的倒影,也是俯视的角度。云朵多姿多彩,热气球、太阳和飞机、小鸟,不同的观察角度下,它们和云朵一起,演绎出更加丰富的奇幻场面。
3 写好顺序
观察到特征,寻找到合适的角度,写作时要讲究顺序,顺序合理才能使描写清楚自然,多而不繁,杂而不乱。
而顺序的选择,可以从最简单的开始练习,一是空间顺序,二是时间顺序。
空间顺序就是按照景物的方位顺序写景。就像《夏天的天空》中的两个孩子,选定一个地方看云——观察,然后由远及近(或由近至远)、由左至右(或由右至左)等顺序去描写云朵的情状、风貌,使景物的画面井然有序地展开。
时间顺序则更好理解,不同季节,有不同的景物,就是在一天中,时刻不同,景物的颜色、形状也不会同样。而变幻万千的云朵,则更好以时间顺序进行描写,刹那间的变化,就可以成为纸上的一段华章。
4 注意文采
风景文当然要写得美,所以观察到的、想象到的、内心体验到的、感悟到的,一定都要很好地表达出来,在词句方面,应该多用一些联想、想象和比喻、拟人、排比等修辞手法。就像著名作家余光中说的那样:“散文,应该有声、有色、有光。”
5 景中融情
写景的目的是为了抒情、达意,传递出人与景相融,心与美相拥的感受。不同的风景能带给人不同的心情,而不同的心情能让风景呈现出不一样的美。晴天明媚,阴天悲凉。同一个场景,同一种自然风光,在不同作者的眼里是不同的,原因就是写作者的不同感情,并能通过不同的细节描写反映出来。
尽管《夏天的天空》是一本无字绘本,但最后仍然出现了一行字:“明天,我们再来听云说故事,好吗?”
这短短的邀约,正是作者面对如此美景的无限期待,在云朵的盛宴中,我们每个人的想象力都被激活,每一片云都有无限的可能,故事——在想象力之下,一直都会讲下去。
所以,如果我们没有时间去户外,就在家里阳台,或晴或雨,或早或晚,云——也会成就一篇美好的作文。不信,试试看吧!
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