有的孩子在完成写景作文时，怎么写都写不好，理由是没有什么印象深刻的风景可写，许多家长会认为是自己带孩子出去游玩太少。真的是这个原因吗？
我认为原因并不是如此，人与自然，从来就没有分开过，人在自然之中，孩子心目中无风景可写，只是还不知如何去找到可写的风景。
以下，推荐一本无字绘本，来启发孩子的风景作文写作。
这本绘本名字叫《夏天的天空》，作者是绘本大师——彼得·史比尔，凯迪克金奖和银奖、美国《波士顿环球报》《号角书》杂志图书奖、路易斯·卡洛书架奖、纽约时报年度插画书奖、美国图书奖以及克瑞斯托弗奖等众多奖项的获得者。
一 故事内容
一对姐弟和两条狗，一望无际的草地，无边无际的蓝天，变幻莫测的白云，引发了孩子们无边的想象力，他们从云的形状中看出各种各样的动物、船只、车辆、武士、游园会等，在夏日广阔的大自然中，云勾起心中的美好梦想。
大自然如此美妙，云朵就能让人浮想联翩，更是写作的宝库，来看看下面的写景5要诀。
二 风景文写作5要诀
1 抓好特征
万事万物，只要细致观察，多作比较，就能发现并抓住其特点。季节不同，昼夜晨昏，风雨雷雾，城市乡村，风景自然不同，特征也便随着变化。就像《夏天的天空》里翻卷的云朵，在一刹那间，就会有无数的变幻，有时如树木花草、公园小孩，有时则像怪兽骑士、海底世界，奇妙诱人。云朵的特征，既不是棉花糖，也不是甜蜜蜜，而是变幻万千，这为写成文章创造了极好的条件。
2 选好角度
观察不是有眼随便看，而要精心选择角度，或定点观察，或动点观察，或远观、或近看、或仰视、或俯瞰，角度让同一事物拥有不同的形状风貌。
定点观察是固定观察点，身不动眼动，视线上下、左右、旋转着移动，其中，如果选取某一范围内的若干景点分别观察，就称为散点观察，也是定点观察的一种。而动点观察，又被叫作移步换景：观察立足点随着行踪的变化而变化，一边走一边看，走到哪儿，看到哪儿，把景物一步步地写下来，相当于连续的定点观察。
因为以上不同的观察方式，便产生了不同的角度，如：仰视、俯视、环视和远视，通过不同的角度观察，把景物写得层次清楚，鲜明逼真，给读者以身临其境的感受。
在《夏天的天空》中，大部分时间都是定点观察，但不时也变换着角度，一会儿左，一会儿右，散点观察，大部分时候是仰视，但有时候低头看池塘里的倒影，也是俯视的角度。云朵多姿多彩，热气球、太阳和飞机、小鸟，不同的观察角度下，它们和云朵一起，演绎出更加丰富的奇幻场面。
3 写好顺序
观察到特征，寻找到合适的角度，写作时要讲究顺序，顺序合理才能使描写清楚自然，多而不繁，杂而不乱。
而顺序的选择，可以从最简单的开始练习，一是空间顺序，二是时间顺序。
空间顺序就是按照景物的方位顺序写景。就像《夏天的天空》中的两个孩子，选定一个地方看云——观察，然后由远及近（或由近至远）、由左至右（或由右至左）等顺序去描写云朵的情状、风貌，使景物的画面井然有序地展开。
时间顺序则更好理解，不同季节，有不同的景物，就是在一天中，时刻不同，景物的颜色、形状也不会同样。而变幻万千的云朵，则更好以时间顺序进行描写，刹那间的变化，就可以成为纸上的一段华章。
4 注意文采
风景文当然要写得美，所以观察到的、想象到的、内心体验到的、感悟到的，一定都要很好地表达出来，在词句方面，应该多用一些联想、想象和比喻、拟人、排比等修辞手法。就像著名作家余光中说的那样：“散文，应该有声、有色、有光。”
5 景中融情
写景的目的是为了抒情、达意，传递出人与景相融，心与美相拥的感受。不同的风景能带给人不同的心情，而不同的心情能让风景呈现出不一样的美。晴天明媚，阴天悲凉。同一个场景，同一种自然风光，在不同作者的眼里是不同的，原因就是写作者的不同感情，并能通过不同的细节描写反映出来。
尽管《夏天的天空》是一本无字绘本，但最后仍然出现了一行字：“明天，我们再来听云说故事，好吗？”
这短短的邀约，正是作者面对如此美景的无限期待，在云朵的盛宴中，我们每个人的想象力都被激活，每一片云都有无限的可能，故事——在想象力之下，一直都会讲下去。
所以，如果我们没有时间去户外，就在家里阳台，或晴或雨，或早或晚，云——也会成就一篇美好的作文。不信，试试看吧！
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