我方的观点是“个性需要刻意追求”
“个性”，即个别性，个人性，表现在外就是一个人与别人不同的语言、行为等让别人感性可知的特点，而究其根本，就是能力、气质、性格等有机地结合而成的思维系统。也就是：世界上不存在没有个性的人。
那么，个性是否需要可以的去追求呢？答案是肯定的。
有以下几个原因：
（1）人的个性不是固定不变的，而是不断变化和发展的。对于一个人来说，社会因素、主观因素甚至于一些遗传因素都会左右其个性的发展。在与人的交往，与社会的融合过程中，我们不断地将我们的个性进行在塑造，使它能更适应于社会，能更利于自己自己的生存，也即是说：我们的生活、学习就是在追求适合于自己的社会生活的个性的过程，而这个过程中难免接触外界的误导性的思维及错误的思想。所以，在追求个性的过程中，我们要发挥我们的主观力量，在追求个性的过程中不断调整前进的方向，对外来信息进行过滤。
（2）新型教育体制下的要求。素质教育就是要求我们要“有个性的成长”。而新课标在各科的“课程性质”及“基本理念”中均提出要“为学生的个性发展奠定基础”，“促进学生有个性的发展”。然而，对于习惯了旧式“同化”教育的我们怎样在教育体制转型的过程中成功的由“共性”型学生转向“个性”型学生呢？这就要我们刻意地发掘我们个性中鲜明的闪光点，使其放大，发散于外，彰显出来。
（3）社会发展的要求。当前，社会发展的脚步正在加快，对个性的追求也与日俱增。“个性旅游”、“个性休闲”、“个性人才”等等新兴名词如雨后春笋般大量涌出，这也正说明了现在的社会正在向“个性化”发展。社会要求的是有个性的人才，企业要求的是有个性的理念。在社会的浪潮中，我们如不想被溺死就必须掌握游弋于浪涛中的本领，那就是适应社会的能力。然而，在竞争激烈的今天，仅仅会浮水是不够的，要在激烈的竞争中脱颖而出，就必须付出更大的努力。同样是在社会这片汪洋大海中完善自我、塑造自我，我们为什么要“三十而立”、“四十而不惑”呢？难道就不能“二十而立”、“三十而不惑”吗？能！这就要求我们在接受社会的磨砺的同时，更应该刻意地磨练自己，使自己早一步适应社会，早一步领跑浪尖。“宝剑锋从磨砺出”，仅仅“磨”是不够的，我们应该有目标、有目的的将自己磨成一柄宝剑。也就是我们的个性需要刻意追求。
个性的完善，需要正确的方向，而正确方向的选择可以是随机的吗？不是的，我们要为了自己的未来刻意地选择正确的……（纸稿找不到了，，少了一页……~~~~！）
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