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拥有健全人格的孩子,有哪些特征?
文殊院士
>《教育、教养、处世》
2022.01.12
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有着40多年临床经验的日本儿童精神科医生佐佐木正美在综合大多数专家、教育家们的经验后,列选了以下11条供参考(他认为这11条同样也适用于成人):
1.活力。除了睡觉和生病时,全天候地活力四射。
2.专注。喜爱反复地集中于一本书或一个玩具,而且非常专注。
3.自主选择。过分听话和乖,代表的是不自信和自我意志的薄弱。
所谓“自由”,即“由自己”。进一步说,便是“不依靠他人,自己决定、自己选择”。因此,“自由”含有“自己能控制、能停下”的意思,与“自由任性”、“随心所欲”等词的意思正好相反。也就是说,“自由”也伴随着“不能归咎于别人”的责任。
4.强烈的求知欲。孩子对自身和外部的世界充满了好奇,有强烈的探索欲望,什么都想去尝试、发现、体验。
5.情绪稳定。乐观而又谨慎,悲悯而不抱怨。
6.有逻辑、有条理。
7.务实、求真、向上、向善,有向美之心,有感恩之心。
8.自省能力强。能自律以及自我控制。
9.自知。有决心改变自己或者接受并且体谅自己的不完美。
10.人际沟通能力强。懂得互助合作。
11.判断能力强。能运用理性和智慧,评估局面。会正确判断、正确选择并为此负责的人。
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