2018小升初已经登场，很多家长都在疑惑，面谈是什么？小编想告诉大家的是，面谈是对学生综合素养和知识面的全面考察。那么，该如何备战？
今天整理了上海的一些名校的小升初面试真题，西安小升初的孩子们不妨作为参考。
01
[ 徐 汇 区 ]
一、西南模范
面谈形式：1小时左右，快问快答
面谈信息：类似于3E三口的快问快答；即兴英语背诵；压力测试；语文文化常识；数学口奥（十二四点、数独等）。
二、西南位育
面谈形式：电脑问答
面谈信息：电脑回答问卷，100道选择题，涉及家庭，如遇到某个问题，父母是怎样做的。英语小组活动（10人），通过抽签得到两句话，先读出来，再快速背出来，最后把每个人的话排序成一段文字，看谁又准又快。语文在纸上写一段自我介绍，时间很短，我们没写完，老师说没关系（估计考察书写情况）。三道逻辑推理题，PPT打在黑板上，学生用小棋子表示自己的答案。
三、华育中学
面谈形式：1.5小时左右，语数外都要考，有些还有动手的题目
面谈信息：语文2篇阅读；英语完形填空、阅读理解；数学口奥（只说解题思路）。
四、民办南模
面谈时间：1：45分开始，到4：30左右才结束。
面谈信息：团队活动，两个小活动，5分钟；然后电脑房，60道思维闯关题然后学生面谈，老师看成长手册，然后ipad出题，语文，数学，英语都有，有古诗，有30秒限时口奥，英语阅读回答问题；最后老师感觉还不错的，可以去篮球馆面谈，家长一起。南模高的校长，书记主持面谈。面谈主要是谈家庭情况，小孩子在家课余时间的安排，业余爱好；民办南模是否第一志愿，为什么，如果和其他志愿一同录取，怎么选择。最后说如果觉得合适，会在第二天下午直接打电话签约。
02
[ 杨 浦 区 ]
一、存志中学
面谈形式：10人一个教室，看手册，作业。
面谈信息：填表问卷，其中有让你写推荐三到五个你们年级优秀的学生；还有问你知道普林斯顿和耶鲁吗？介绍一下，很多孩子以为是两个人的名字；轮流自我介绍；中英文小品表演等；每人抽一个问题回答，（题目包含：金砖五国为什么被叫做金砖五国，有被抽到中国传统美德有什么？有“此地别燕丹，壮士发冲冠”中别的是谁？诸如此类。）然后体育运动，做操，跳绳，拍皮球，匍匐前进，跨越障碍等。
二、兰生复旦
面谈形式：ipad做题，面谈共2小时左右
面谈信息：瞬时记忆力，3-8个数字一起出现一秒，然后分级别从小到大点击位置，先3个数字，然后4个，一次累加，看能够闯到第几关；考观察力和记忆力，无序数字25个，按从小到大的顺序点击，看谁用的时间最少；上机考试，百科题和心理测试，共78题，答题时间40分钟。
三、上海凯慧中学
面谈形式：谈话（主观性比较强）
面谈信息：①最近的考试成绩如何。②问学生成长手册里的内容。③有没有参加过其他学校的面试。
03
[ 浦 东 新 区 ]
一、张江集团
面谈形式：1小时，不面家长
面谈信息：语文，飞花令（背诵含花的诗）、阅读理解；数学，4道口奥题目；英语，阅读短文并回答问题（关于《西游记》的短文）
二、上海浦东外国语学校
面谈形式：机考，分AB卷
面谈信息：听录音跟读，有七八道题（February另一套是January，还有一道是a cup of coffe）；听录音做正确选答五道；看图说话（1.孩子给妈妈写信；2.自由女神；3.三个熊猫的看图作文）；看视频回答问题五道题，接下来是根据内容做选择题；中译英、英译中五道题；数学题(0.0045*2500+4.5*2.4+0.45*51=45)；有一张图形，展开来是什么样。
三、交中初级中学
面谈形式：语数英答题、实践活动
面谈信息：孩子先到教室里，五个人一组（老师随机抽取）进行动手动脑实践活动。有四道题，桌子上一些零件。第一题是拼一只飞奔的马，有点属于脑筋急转弯啊，我们孩子小组没做出来……第二题是在底座上拼金字塔（搭积木），第三题使用零散的配件装一个夹子，最后是用5支笔搭一个简单杠杆，并测量什么距离。这个关键一部分在于作出多少题，但主要是考验团队的合作。
①英语：是在大屏幕上放视频，有一个老师在视频里讲了一些词汇和语法，接着半小时考试，有选择题，阅读，完形，首字母，其中考到了一些视频中讲到的知识。
②语文：然后让写了一篇小作文，关于考试考砸了回到家里，续写下去。还要求画一幅画，要有树木，房子，人（房树人测试，心理学里常见的测试方法）。（共半小时）
③数学，同样先看视频，100分的试卷，30分和视听的知识点有关，据说是对顶角、互补角、同位角、同旁对角、内错角等。后面的题目难度不大，基本上很多是课内知识。
04
[ 虹 口 区 ]
一、新复兴
面谈形式：ipad答题，没有语文和数学的测试，总共半小时左右
面谈信息：看视频跳操；20道题目（全英语）
二、新北郊
面谈形式：上机做选择题
面谈信息：记数字，几秒之后重复；英语口语，给出三个单词编写一个故事，大概五句话左右；移动火柴。
三、新华初级
面谈形式：老师看成长手册、作业本、卷子，边看边聊，一个小朋友大概10分钟左右（也有半个小时的）
面谈信息：对成长手册要求较严，从四年级成长手册最好全优。
四、上外附中
面谈形式：考察口奥、综合
面谈信息：
口奥题：
①把20层楼称为0层，则15层楼为-5层，26层楼为+6层，那么+14层是第( )层楼。
②“上外5附中5真6好”的任意相邻3个数的和为20，那么上+外+附+中+真+好=( )。
③长方形对折后，非重叠部分总面积为8，长方形的总面积是折叠后总面积的1.6倍，那么折叠后重叠部分的面积为( )。
④米奇和小伙伴们去寻找宝藏，宝藏图为一九宫格，左上角为“开”键，其余8个格子分别写着下一步的移动方法，例如“下1”，即下移一格;“左2”，即左移2格。那么米奇第一次按了第( )行第( )列的键，根据移动方法的指示，可以遍历整个九宫格，最后落于左上角“开”键，打开宝箱。
⑤求出一个数的位数和，再求出位数和的位数和，之后不停地求位数和直至一位数，如果这个一位数是5，那么原数称为“武”数，那么1-2014从大到小排列的第4个“武”数为( )。
综合题：
①听一段乐曲，选择：命运交响曲、行军进行曲、土耳其进行曲；
②为了制作一张上海文化的小报，你要去参观位于香山路的()的故居，他是中华民国的……【一段描述，无法准确回忆】
③非24节气选择：春分、大暑、立秋、冬分；
④出师未捷身先死，( )。 人无远虑，( )。
⑤张溥学冠天下自幼即嗜学所读书必手抄(断句)；
⑥a圆睁“神目”，看b变作一只小麻雀，钉在树上，则收了法相，变作一只恶鹰儿扑上去啄。b见势不好，摇身一变变做一个苍鹚，直冲云霄。。。，a是( )，b是( )。
⑦我多么惊讶，当我在乡下看到一个老农把一匹高高大大的白马拴在一个细细短短的木桩子上。“它会跑掉的。”我担心地对老农说。老农呵呵一笑，十分肯定地告诉我说：“才不会哩！”他说这匹马还是小马驹的时候，就给拴在这个木桩上了。一开始，它撒野地要从那木桩上挣出来。可是，那时它的劲儿忒小，折腾了一阵子还是在原地打转转，它就蔫了。后来，它长大了，却再没心思跟那个木桩斗了。有一回，我来喂它，故意把饲料放在它刚好够不着的地方，可它只是‘咴咴’叫了两声，脑袋就蔫耷了。你说，它多乖！我恍悟，原来，约束这匹马的不是那截小小的木桩，而是用( )打造的枷锁。
05
[ 闵 行 区 ]
一、上宝中学
面谈时间：带小四小五年级的成长手册，以及平常的作业，时间2-2.5小时
面谈信息：考到《人民的名义》，借助情节出计算题。
老师会对成长手册中的老师评语提出一些问题，如果评语ok的话，老师一般就不问什么问题了；有时老师会针对其中的一些话术深入问答。所以家长可以先看一下孩子的成长手册中的评语，可以预先对某些可能被问到的问题，做好铺垫。
二、文来中学
面谈形式：30分钟ipad答题，20+分钟体育活动；总共需要大概1.5小时。
面谈信息：体育，跳绳、立定跳远、平板支撑；综合，模型（搭积木）、导线连接（电路连接，控制不同的信号灯）、地理定位信息；文综，新闻评估、古诗词选自填写。
三、文绮中学
面谈形式：语数外各3题；全是口试，40分钟左右一场。
四、教科实验
面谈形式：有三个老师，语数外。
面谈信息：英语，自我介绍，阅读理解回答问题；数学，中文自我介绍（因为是不同的老师，所以还要再介绍一遍），抽签选题；语文，问了一些题目；活动，体育馆跳绳。
06
[ 黄 浦 区 ]
一、民办永昌
面谈信息：数学3道口奥；语文阅读文章，有两道文学常识；英语看图说话；考记忆力8秒钟看串数字，然后复述2遍，1正向，1反向。
（面谈信息整理于网络及家长口述，仅供参考）
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