阅读练习六

　　轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得快。车窗像照相机，拍下了一张张鲜活的照片。
　　一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块一块的。
　　一张照片是高山。好搞好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩搭着肩，连绵起伏，没有尽头。
　　一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。
　　轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑的快。山山水水看不完，祖国山水真美丽。
重点赏析：“轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得快。车窗像照相机，拍下了一张张鲜活的照片。”

　　把“车窗”比做照相机，鲜活、巧妙，很值得我们学习。

基础训练：

1、请你问问不开口的“老师”。

 

要查的字	部首	音节	共有几画	组一个词
骏
挨
撒

 

2、小朋友从车窗里看到了_______、_______、_______的美丽景色。

3、“一座座高山，手牵着手，肩搭着肩”这句话把“高山”当做_______来写。

4、把下面的句子补写完整。

田野好大好大，大得___________________________________________。

山好高好高，高得_____________________________________________。

水面好宽好宽，宽得___________________________________________。

 

探究与思考：

1、请你查查资料写出我国的“五岳”指的是哪五座山？

__________、__________、__________、__________、__________。

2、你浏览过祖国的哪些美丽的山水？

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