一份对全国12个城市3—6岁儿童参加兴趣班的情况调查表明，65.6%的城市儿童参加了兴趣班。
八十年代以前成长起来的小孩可能都有一个感觉，那时候孩提时代的时光是快乐的，毫无压力的。
那时候父母为了生计，没太多时间理会我们。
我记得很清楚，小时候父母每天都需要外出干活挣工分，以此养家糊口，我们大小几个小孩就被放在家里放养，没人管。
哥哥姐姐没有上学之前，大的带小的，还好，有个玩伴。可是一旦哥哥姐姐上学了，就只剩下一个人孤零零被锁在家里，睡了再睡，没有吃。
虽然如此，那时候的时光依然是快乐的，因为有盼头。
父母回家之后，会给我们讲土地里发生的快乐的事情，谁谁的稻子割得真快啊；哪个汉子一次背几包谷子很轻松啊；谁谁家里昨天晚上钓了一条鱼，味道真的好……
或者哥哥姐姐回家之后，就跟我讲学校发生的故事，哪个小孩被老师骂了，被罚扫地；哥哥从学校边上的河里一路顺着游回村里；姐姐又和几个同学到田里捡了多少的黄豆，如珍宝似的拿出来，烤给我吃……
这些都是我日复一是被关在家里时最期盼的事情。
若是运气好，碰上大雨天气，父母没办法外出农活，就在家里陪我聊天，那是我最快乐的时光；若是恰巧周日那一天下雨的话，那我们全家都可以凑齐，妈妈煮饭，爸爸和我们三姐弟打牌，那就别提有多快乐了。
正因为如此，直到现在为止，我依然没有理由的喜欢下雨的天气。
虽然很苦，从小都被关在家里长大，可是那时候我却很快乐，因为心是自由的！
随着我逐渐长大，因为学习、工作的缘故，我去过很多孩提时候梦想去过的地方，可是我的心依然梦回萦绕着那个自小锁着我的家。
再之后，自己也有了小孩，他们自小就无比的自由，想吃什么有什么，想去哪玩去哪玩，可是我却感觉到，他们和我们小时候相比，并不快乐。
以我小孩为例，三岁的时候就已经开始上学，虽然是幼儿园，学的东西还不多，但至少每周固定的时间，她必须进入那所她不愿意待的学校，和一群陌生的小伙伴一起度过难挨的时光。
小学之后，着急的父母就开始为孩子四处张罗各种各样的实习班、兴趣班，不管有没有这个需要，也不管孩子有没有这个天分，反正别人学什么，自家的小孩不能少了。
美其名曰：不能输在起跑线上。
这个观点是绝对正确的，可是我们绝大部分的父母都理解错了。
他们都想不到，或者是不愿意承认：当小孩出生在他们家的时候，就已经输在起跑线上了！
父母的经济条件、所处的生活环境、所受的教训程度、具备的道德品质等等，无一不影响着孩子的未来。
可以说这些先天性的条件，对孩子的未来影响之大，甚至大过于后天的教育。
若是这些条件都比别人差，我们凭什么让小孩在后来追上别人？
无数的父母无奈之下，只好逼自己的孩子做出各种各样的牺牲，牺牲时间、牺牲快乐、牺牲自由、牺牲天性……
以扼杀来期待成长，何等的悲哀。
龙应台曾经给她儿子写过一封信，里面有一段话很多人都知道：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，会给你快乐！”
龙应台说得很好，也说得很明白，是要求孩子读书用功，而不是报兴趣班用功！
很多父母高举“我这样做是为了让你以后怎样怎样……”的大旗，让孩子按照他们的意愿来成长，殊不知就是他们的“爱心”，亲手把孩子送进了一座又座的“监狱”之中。
这些“监狱”名类繁多，有跳舞的监狱、有书法的监狱、有钢琴的监狱、有画画的监狱……父母们热衷于让孩子学到什么，却忽略了他们正在失去更多的东西！孩子们身是自由的，心却被关了起来。
有父母会说若是我不这样做，孩子大了以后如何在这个社会上谋生？
别人都去上一大堆的实习班，学会了一大堆的技能，我的小孩若是什么都学不会，以后如何在社会上和他们去竞争？
的确是，连我都没办法辩驳，因为我说一万个理由，也无法动摇得了他们的执念。
我就只问一个问题：我们在和别人竞争的过程中，用到了多少课外学习的技能？我们之所以比别人更强大，有多少是因为我们上了更多的兴趣班？
并没有！
我们无论是在未来的工作还是生活中，能够比别人更强大的，永远是我们的学科成绩、永远是我们的专业成绩、永远是我们的工作成绩！
而这些，靠正规的学校教育就完全能够提供！
真正决定你是否比别人更强的，是你在正规的教育上下了多少的功夫！
学习什么的，不在于早晚或多少，而在于真正的掌握。
这封信篇文章，写给全中国的父母们，你要是真的希望你的孩子在未来超过别人，就应该让他在学习上下更多的苦功，教会他自小就愿意吃苦耐劳、坚忍不拔的精神。
吃苦，才是亘古不变的、取得超越他人成就的良方！
吃有能吃苦，我们才能够拿到更好的学科成绩；只有吃苦，我们才能够掌握更高深的专业技能；只有吃苦，我们才能够干出更大的工作成绩！
当我们把小孩捧在手里怕摔了、含在嘴里怕化了，你又希望他未来能有多大的成就？
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