要说我心目中最难忘的老师,还是高中班主任刘老师。
八十年代初,我在班上成绩名列前茅,尤其化学和英语,从始到终都是我的强项。
后来,随着高考热到来,很多社会青年又回到学校参加复习,刘老师有位学生也来到我班。可是,那些出了校门又回校的学生,英语一关最难。刘老师让他和我坐在一起,希望我日后多多帮帮他。可是,我看他数学成绩比我好,也许是妒忌,当即拒绝了刘老师。。
当时,刘老师没作声,下课后,他让我到办公室去一趟。学生时代,老师办公室是学生最忌讳的地方。我坐在位上一动不动,生怕前去,最终会在他面前妥协。这时,刘老师好像极不高兴,他用双手一下把我从座位上拉了起来。
走出教室,我还是没有去办公室,班上同学个个向我投来了惊异的目光。
一个星期后,我和那位同学从没搭腔过,刘老师见状,最后还是把我们分开了。
刘老师是文革时老高中毕业生,毕业后,在村小工作过多年,当时,因中学师资力量薄弱把他从底层抽调了上来。不在一起不知道,跟刘老师接触了一段时间后,我觉得他是位学富五车的才子。
刘老师讲课条理清晰、深入浅出,没有哪个学生是听不懂的。他教的是化学,整本教材得心应手倒背如流。一些化学物质的物理性质和化学性质,我们记不住,他都能如数家珍。
刘老师不仅理科知识基本功扎实,而且文科地理教学水平也是屈手可数。恢复高考以来,他教的学生,每年地理成绩均处于全县前茅。后来,县一中不惜重金终于把他请走。
参加了工作不久,一天,堂哥把儿子上学的事托付给我,我思来想去,只有去找刘老师。那天刘老师在睡午觉,看到我他立即起身。
吃了吗?要不让师母给你炒几个菜?那时刘老师举家已迁徙到县城,儿子小,全家生活仅靠他一人维持。我虽然没在刘老师家吃饭,但听到他这番话就很感激。
我把来意跟刘老师一讲,刘老师二话没说直接带我去找领导。回家的路上我拷问着自己,人啊,你也有需要他人帮助的时候?
有年刘老师在师范进修,我毕业后,到母校去办事,刚走进校园里又碰见了他。刘老师热情邀我到他宿舍坐坐。我问刘老师重新做学生习不习惯。刘老师笑着说,不习惯也得适应啊,现在像我这年龄的人不学习就会被淘汰。民师班里据说刘老师年龄最大,还是位班长。
中午,刘老师挽留我在校吃饭,我实在不好意思打扰他。
上课,等他走出宿舍,我便把中午在校就餐的费用悄悄塞在老师枕头之下,离开了学校。
刘老师回家碰到我,说我对他是不是还存有隔阂?其实,哪有学生记恨老师的呢?我觉得他那么大年龄扔下妻子儿女在外求学不容易。刘老师对我越好,我越不自在。
如今我也是位人民教师,跟老师相比又做得如何呢?每想起这些,内心不由自惭形秽。
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