2020年不同寻常的高考尘埃落定，2020年中和中学高考成绩喜人：高三（3）班张心语同学取得693分，居全省理科第86名，被清华大学、北京大学争相预录，高三（4）班王珍同学被北京大学预录；基地1班100%上985大学，基地2班100%上211大学。
优异成绩的取得，离不开代代中和中学人自强不息的奋斗精神。
学校以“潜能教育”为办学特色，发现潜质，激发潜能，发展能力，坚持“全面育人 个性成才”办学理念，为社会培养杰出人才。
清华、北大牵手中和中学，我们一起来认识一下张心语、王珍同学。
张心语
心语性格开朗、健谈风趣，酷爱打羽毛球，是一位全面发展的学霸 “语姐”。她参加第十七届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛获得一等奖、全国中学生英语能力竞赛获得全国一等奖、参加全国中学生生物学联赛获得二等奖……各级各类竞赛都有她自信的身影。
说到这次高考成绩，她露出了满意的笑容。她说，在中和中学初中到高中的6年的学习生活，是她人生的宝贵财富，母校教会了她感恩、自强、向善向上的品格，她也为初中毕业时毅然选择了中和中学高中而庆幸。
她说：“我喜欢一教楼，喜欢我们的教室，喜欢略向左偏头就可以看见的大片的、葱翠的、绵延的梧桐树林；我喜欢学校里苍劲的雪松、夏天才换叶的黄葛树、秋天金黄的银杏、花期不长却香气四溢的桂花……”，优美的校园环境为学子们提供了读书的圣地。
在谈到自已的老师时，她嘴角露出恬恬的微笑，“初中与文玉华老师的相见，最后成了长达六年的关心和照顾。我从未想过一位老师可以做到这样，但文老师真真正正让我看到了，一位可敬的、平凡而伟大的，一位让学生想起会不自觉嘴角带笑、眼怀柔情的人民教师。还有以前怕的要命，现在却变成了一位慈祥的长辈的刘华琼老师。有些知识，我早已遗忘，但您交给我们的那种严谨、细致的做事态度，我这辈子都难以忘记！
到了高中，我感触最深的，就是我们中和中学届与届之间、级与级之间的那种代代相承。在校六年，我听得最多的，就是学长学姐们当年读书、高考时的那些事。虽然我从未见过他们，但他们的名字、经历，都一点一点活跃在老师们的口中，活跃在我的想象里。在满是他们学习、生活痕迹的校园里，我感觉，仿佛他们从未离去，当年的他们，也和现在的我们一样，为人生奋斗着。平凡的我们，为了梦想奋斗的模样，如出一辙。
来到程老师的班上，我更加清晰的感受到女班主任为班级的付出。如何平衡好事业与家庭的关系，如何兼顾班上孩子与自己的孩子，如此种种烦恼，都由班主任老师心中的崇高感与责任心破除了。
我记得，全班因宋老师某句话哄堂大笑时，宋老师的嘿嘿一笑；我记得，初入高中时听吴老师讲一题多解时，我心中迅速攀升的激动与兴奋；我记得，看见何老师在同学作业上手绘的笑哭表情时心中的羡慕，之后又看到自己本子上的比心的欣喜；我记得，每次不想考试时，张老师无奈地说：“你们就会欺负我。”我记得，看到石老师清秀的手写板书的赞叹；我记得，见到沈老师时从心底升起的欢喜。
我可以很有底气的说，我的各科老师们，都是非常优秀且认真负责的老师，能成为他们的学生，我感到非常幸运！那种一点一滴的细致，方方面面的关心，心心念念盼着我们好的心情，哪怕是恨铁不成钢的嗔怒，学生都能感受得到，都看在眼里，记在心里，永远感怀。这种温度，这份温情，是长达三年的朝夕相处亲身体会出来的。”
师者，“传道、授业、解惑也”，中和中学的每一位教师都恪守着“为专业尊严、为团队荣誉、为学子未来”的教风，为建设高品质一级示范高中而不懈追求。
心语是个感恩的孩子，“感谢我的母亲，没有你就没有我，没有你的悉心照料也没有今天的我。感谢你赐予我生命、关爱、陪伴、照顾......”心语和妈妈的拥抱，是喜悦，是寄托，更是彼此的祝福！
王珍
今年高考已被北京大学预录, 她是个略显羞涩的女孩，言语之中流露出她对恩师的感激之情，“我初中的班主任刘伟老师特别耐心，那时调皮的我经常被他教育，初三的时候，如果没有刘老师的鼓励，我是考不上中和中学高中部的。老师们在课堂上深入浅出而融会贯通，在课外生活中的谆谆教导，关心呵护，使我顺利快乐地度过了中学六年时光，尤其是高三那段特殊时期，有他们在，在外人看来枯燥的校园生活变得不同——将不是那单调的铃声，无边的习题，而变成有滋有味的知识的积累以及情感的升华。真是难以忘记最后的那段日子，班主任肖伯成老师每天早上6：40左右就到学校了，每次考试后，他会找每个同学谈话分析成绩，深夜老师们仍坚守教室和办公室的身影，那是将会让我铭记于心的中和中学教师拼搏精神!师道既尊，学风自善。正是凭借着老师们对教育事业的满腔热情，才能教育出我校一批又一批的高素质人才。”
对学校的感激诉不尽，道不完，“铭记校训，允德允能。坚强面对一切，充满希望，踏遍荆棘，无所畏惧。衷心祝愿中和中学再创佳绩，走向辉煌!愿老师们工作顺利，事事顺心!愿中和中学学子学业有成，逢考必优!”
中和学子秉承“明礼、好学、有为”的学风，乘风破浪，为母校争光，创造精彩的未来。
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