一个月前的一天,女儿放学后问我:“爸爸,我们学校开展少先队大队委竞选,我准备参加。”
“你准备竞选什么职务呢?”我问她。
“我想竞选大队长,但又担心竞选不上。”她说。
“如果竞选不上会怎样呢?”我问。
“也不会怎样,就是怕落选了,其他的职务也没有了机会。”她回答。
“如果竞选其他职务,一定不会落选吗?”我继续问。
“也不一定,可能会选上,也可能会落选。”她说。
“也就是说,不论你竞选什么职务,都存在着竞选成功和竞选失败的可能,是吗?”
“是的。”她说。
其实,我知道她想竞选大队长,只是还不够自信,需要父母的鼓励和支持,于是我便说:“既然参加了竞选,而且哪个职务都有竞争,那你就选择最有挑战性的大队长吧,不管结果怎么样,你全力以赴的过程都会成为你的财富的。”
女儿开心地说:“那我就竞选大队长!明天就报名。”
参加大队委的竞选,要做很多准备工作,走过一系列流程,准备演讲稿、宣传海报、参加少先队知识竞赛、参加竞选演讲、表演才艺、情景问答等,在每一项活动中她都认真准备和参与,也有很多长进和收获。在整个竞选过程中,我始终鼓励她、支持她,特别是对她进行心理建设,让她明白认真对待竞选过程比关注结果更重要的道理。
很多时候,我们太关注结果,而忽略了过程。虽然大家都知道说勿以成败论英雄,可事实上,人们还是习惯于用成败来论英雄。其实,什么的结果才是失败呢?从不同的角度看,失败就是成功。爱迪生说:“失败带给我的经验与收获,在于我已经知道这样做不会成功的证明,下一次我可以避免同样的错误了。”在别人眼中的他的失败,对他而言则是另一种成功,因为他成功地排除了一种不会成功的做法。
对于女儿竞选大队委这件事,我也是用同样的理念来教育她,让她明白不论结果怎么样都是成功。如果竞选成功了,表明自己的努力实现了预期目标。如果落选了,可以发现自己和别人的差距,可以找出自己身上的不足,这也是成功。
今天女儿回来,笑嘻嘻地对我说:“爸爸,我们的竞选结果出来了,我的总分排名第四,没有做成大队长,但我成为了大队学习委员。”
“恭喜你呀!”我也笑着对她说。
“谢谢爸爸!”她说。
“没有成为大队长,你感觉遗憾吗?”我问。
“没有呀,做学习委员也挺好的,反正都是为少先队员服务。”她回答。
“你觉得没有选上大队长是失败吗?”我继续问。
“我觉得还好吧,就是我在演讲的时候,因为想完全脱稿,但又有点紧张,有几次失误,所以分数低了一点,这告诉我以后要准备充分,把演讲稿背熟,就不会出现卡壳停顿的情况了。”她开始谈落选大队长的可能原因了。
“如果这次竞选是按照职位刷人而不是按照总分排名留人,你竞选大队长落选后就会什么职务也不担任了,你会后悔选择竞争最激烈的大队长吗?”我问。
“我不会后悔,既然选择了,不论结果如何,我都不后悔了。如果我竞选其他职务,轻松成功了,那时我也许会后悔自己没有胆量竞选大队长呢。”她说。
“你的想法很好,做事前不要怕,做事后不论结果如何都不要悔。把一切都看成最好的安排,就会有积极乐观的情绪。”我说,“当你能用积极心态和成长型思维来对待结果,把一切结果都当作成长的垫脚石,你的生命中就没有失败一说了。”
教育孩子,需要引导孩子健康成长,鼓励他们勇敢迎接挑战,帮助他们拥有积极的心态看成长过程,培养他们的成长型思维,这样他们眼中就没有“失败”。
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