不一样的十一月
夏天已经悄悄过去了，秋，尾随着一阵微风，潸然而来。微凉的露珠，泛黄的叶子，遥远的笛声，一滴、一片、一阵，11月的故事就这样的开始啦。
教育教研活动
九月和十月，我们和小朋友们一起走进了神秘的印度，通过两个月的学习，小朋友们知道非常多有关于印度的事情。十一月我们将带着小朋友们开启新的旅程——南极洲和我的城市。在研究初期，老师需要进行对主题进行了解和认知，根据班级小朋友们的年龄特点和兴趣点，投放了相关的蒙台梭利工作。
老师们在教研中，进行对自己班级工作目的的解说，其他班级老师可以进行学习和探讨，也可以帮助老师提出更好的建议，互相学习，老师们达到共同进步的效果。
蒙台梭利教学内容
工作名称：制作南极洲地图
工作目标：通过制作对南极洲地图对南极洲有初步的了解，认识南极洲的地图形状并可以在众多地图中进行识别。
工作名称：剪纸雪花
工作目标：了解中国传统剪纸艺术，学会雪花的折纸方法，尝试剪出各种形状的雪花。
工作名称：南极动物三步卡
工作目标：通过动手操作动物三步卡，认识在南极洲生活的动物，并了解动物的名称和特征。
工作名称：企鹅嵌板
工作目标：在操作过程中，幼儿使用三指捏的动作，锻炼幼儿的手部小肌肉和手眼协调能力，同时了解企鹅的各个身体构成。
工作名称：轻黏土企鹅
工作目标：掌握手捏法、泥条发制作出小企鹅，同时可以知道企鹅的组成部分。
工作名称：企鹅分类
工作目标：认识不同的企鹅，模型与卡片进行配对。
工作名称：科考站三步卡
工作目标：科考站国旗三步卡让幼儿在操作过程中知道了有哪些国家在南极有科考站。
工作名称:：盐画雪花
工作目标：尝试用盐作画，感受其产生的奇妙纹理效果。体验色彩的乐趣。
工作名称：缠雪花
工作目标：手工制作雪花，发展幼儿的专注与动手能力，制作中知道雪花的形态。
工作名称：南极洲食物链
工作目标：让小朋友通过工作明白物质循环和能量流动是生态系统的重要功能，了解吃与被吃的动物关系。
工作名称：制作冰山
工作目标：通过对冰山形状的了解，进行制作，感受冰山的美丽。
工作名称：折纸
工作目标:使幼儿记住角、边、中心线、中心点、对角线等基本名称，激发幼儿对折纸的热情，感受到折纸的快乐。
工作名称：大连地铁
工作目标：幼儿可以通过工作熟悉大连地铁的站名，自己制作地铁卡写下出发站和目的地。
工作名称:膳食宝塔
工作目标:将卡片与图片进行一一对应，并知道要多吃水果和蔬菜。
工作名称：职业三步卡
工作目标：了解大连城市的各个职业的名称和工作特性。
工作名称:有趣的方向盘
工作目标:锻炼幼儿认识方向，将方向盘与卡片进行一一对应。
工作名称：涂贝壳
工作目标：了解大连靠海特色，锻炼幼儿手眼协调能力和创造力。
工作名称:海陆空动物桌
工作目标:了解不同动物的生长环境，可以将动物模型放置到正确的环境中。
我们的课程
课程名称：我的旅行箱
课程目标：让幼儿了解，温度极寒的情况下，我们可以通过外在的衣服让自己变得暖和。
课程名称：如何快速让冰融化
课程目标：能感知物体的冷热，并学会用相应的词语去表达。了解冰的形态，无色无味的晶状体，知道如何快速让冰融化，喜欢做实验。
课程名称：南极动物
课程目标：了解南极的动物，以及海底动物的食物链。
课程名称：南极植物
课程目标：了解南极的植物，及植物的生存环境与其他植物不同。
课程名称：南极条约
课程目标：了解南极，遵守各项条约，做到保护南极的生态环境。
课程名称：不同职业
课程目标：通过图片和视频，认识不同职业的工作内容，学会尊重他人。
课程名称：小买手
课程目标：感受不同的职业带来了快乐，学会和别人进行买卖，尝试进行职业带来的交谈。
课程名称：照顾小种子
课程目标：去观察种子的生长过程，在日常中学会照顾种子，了解种子生长中所需要的条件。
课程名称：消防安全课
课程目标：让小朋友们了解生活中那些危险行为可以造成火灾，并且知道在火灾来临时如何学会保护自己。
每一次的课题研究
都让小朋友们从认识这个可爱的世界
一个个精致的教具
一次次精彩的课程
相信孩子们 可以在知识的海洋中
自由翱翔 快乐成长。
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