“你们是故意的，说说吧。”
“魁山，你跟一曼我是真的不知道。”
“谁让你说这个了？说说那笔钱发下来之后怎么分。”
为了获得教育部每月三万元法币的补贴，三民小学的几位老师让铜匠伪装成吕得水来应付特派员的检查。
特派员是一个不懂英语却又装懂的人，女老师张一曼抓住这一点帮铜匠蒙混过关。
可第二天特派员要求给铜匠拍一些照片，这怎么办？
三民小学位于偏远山区，那里的人不知道照相是什么，甚至以讹传讹说拍照会短命。
每月三万块，相当于几位老师工资的一百倍。
眼看就差这临门一脚，如何说服铜匠却成了一个难以解决的问题。
最后在张一曼自告奋勇、孙校长“做大事不拘小节”默许之下，铜匠被成功“睡服”。
“睡服”这事，成了裴魁山黑化的转折点——
来到三民小学后，裴魁山跟张一曼长期保持着肉体上的关系，却没有任何名分。
白天时，裴魁山趁着特派员跟众人开会之际，向张一曼表白了。
以前张一曼风评不好，但是来到这里改变了很多。
并且在长期交往中，裴魁山发现张一曼是一个单纯、没心机的女孩。
渐渐地，他动了真感情，也感觉这次表白胜券在握，毕竟俩人仅仅是有实无名。
“对不住啊裴魁山，从今以后我都不会再招你了。”
裴魁山被拒绝了，这完全出乎他的预料。
但是他没放弃，因为接下来俩人还有很多时间，可以慢慢培养感情。
所以他在张一曼离开时说“晚了”。
也许，他是打算开始正式追求张一曼，被拒绝都只是一时挫折。
可晚上发生的事情，让裴魁山难以接受。
在裴魁山概念里，他跟张一曼的关系没有挑明，但是其他人心理应该都清楚。
电影开头时几个人经常拿着他“不行”开玩笑，这在潜意识中就把俩人关系当成了没有公开的秘密。
可是那天晚上张一曼去“睡服”铜匠的行为，无异于给他亲手带了一顶绿帽子。
尤其是他听到校长说“做大事不拘小节”，那么就说明这件事大家都知道只有裴魁山自己不知道。
换到裴魁山的角度：你们把我老婆送给铜匠睡，这是人干的事？
这种事情放在任何一个男人身上，都无法接受，裴魁山当然也不例外。
可当他跑到张一曼的房间前，一切都晚了。
失踪一天一夜再次出现时，脸上的苍白与憔悴，让我们感受到裴魁山内心很痛苦。
痛过，所以心死。
心死了，也就冷了。
所以他出现后的第一件事就是问“钱怎么分”。
放假回来后，他穿上了貂皮大衣。
孙校长想多建两间教室，他第一个反对。
后面羞辱张一曼，认为“你们都是欠我的”，也都是他做出的报复。
在此之前，裴魁山是几位老师中最冷静，看事情也最透彻的人。
电影开头，只有裴魁山在正儿八经跟孙校长讨论学生流失严重的问题。
作为学校却没有学生，这是很严重的，但其他两人完全不上心。
张一曼在照镜子，周铁男在修铃铛。
真正动脑子的只有孙校长和裴魁山两人。
孙校长打算给学生发一些奖学金，以此来吸引学生上课。
周铁男想都不想就支持，这不是说他脑子转得快，而是盲目的信任领导。
张一曼甚至都没听清奖学金要干啥，就直接表示支持。
随后裴魁山就表达了自己的反对意见——
“乡村教育实验是为了改变中国农民的贪、愚、弱、私。”
“您现在用贿赂这种方式来笼络大家上学，这不是助长他们贪念吗？这不是我们的初衷。”
其他三人的态度却是这样：
孙校长起身倒水，不愿意听反对意见，
周铁男指责裴魁山不愿出钱，太抠。
张一曼说裴魁山“不行”。
裴魁山的顾虑其实是合理的，在众人嘻嘻哈哈中却仿佛成为其他三个人的对立面。
最终这件事在没有正儿八经讨论之下，按照孙校长的意思执行了。
毕竟，校长才是真正的一把手。
看到这事无法改变，裴魁山表示愿意捐出一个月的工资。
这跟他后面见钱眼开的形象对比极为明显。
接到教育部发来的信件之后，孙校长立刻组织众人去找一个可以假扮吕得水老师的人。
但裴魁山却建议如实汇报，并分析说是因为教育部不了解实际情况，也许特派员来实体考察后就不追究驴得水的事了。
即使上面怪罪，最多把钱还回去，本来就不是什么大罪，这么折腾下去只会罪上加罪。
然后这件事在孙校长的一意孤行下，朝着罪上加罪发展了。
幸运的是，经过一场闹剧，最后孙校长、裴魁山和周铁男都意识到了自己的问题。
“条件允许了，你组织一个篮球队。”
这句话暗示我们，裴魁山把在婚礼上抢到的一万美元，用在了学校建设上。
裴魁山真的一点问题都没有吗？
当然不是，张一曼的死跟他有脱不开的关系——
从张一曼执着于做校服、剪头时幻想集体拍照等细节，可以看出她是一个很重视同伴的人。
而裴魁山黑化之后对她的羞辱，孙校长对她的背叛，却是导致张一曼自杀的原因。
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