发热,咳嗽,咽痛等本来也是内针的优势病种。但是孩子及家长常常不愿接受。
今天门诊接诊了一例打嗝的孩子。
11岁男孩,打嗝有20多天了,伴咽部不适。在院外也是多处就诊,告知无特殊治疗(笔者所在地区中医并不多)
老规矩,6321
六经:厥阴,阳明,少阴,太阴,任脉
三焦:上焦
阴阳:左
阿是:内关、合谷、通里、列缺
边扎针边让患者呼吸,咽口水,咽部不适稍减轻,打嗝频次减少。嘱不准看手机和电视。留针40分钟后,打嗝完全缓解,自觉咽部仍有少许不适,稍稍调了一下列缺,留针5分钟后,症状完全缓解。(专业治疗,请勿模仿)
取最后一针是,小家伙说:“能不能把针送给我?”
说明这个小家伙在用心对待这次治疗,也许他也纳闷儿,扎手就可以治疗打嗝。
用唐瑶老师的话说:我手中的这根针,与你们的针无二无别。不一样的是时空,是人事。
今天教师节,想起了《论语别裁》中对“学而时习之”的解释,“时”,就是“每时每刻”。我们身边每时每刻都有值得自己学习的内容,就看自己用不用心。
临床带教学生时,我是老师;坐在教室,站在我前面的是我的老师;而人生,处处皆学问,处处是老师。此时此刻,我要感谢的人太多了。遇到的每一个人都成为我生命中不可缺少的一部分。
在此,真诚的祝各位老师教师节快乐。
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