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名师灼见·李惠军:对话、包容、理解——世界历史教学要义举凡与案例拾贝

转自公众号:中国国家历史

作者简介

李惠军 上海市晋元高级中学特级教师,教育部“国培”计划首席专家,华东师大教师教育学院兼职教授和研究生导师,李惠军历史名师工作室领衔人,上海市历史学科名师培养基地导师,全国历史教师教育专业委员会副理事长,上海市社科联世界史学会理事,担任《历史教学问题》杂志和《中学历史教学参考》杂志编委。先后担任全国历史教材(北师大版高中历史教科书和华师大版初中历史教科书)主编或编者。先后参与上海市高中历史课程标准的研制,上海市高中历史教科书的审定,全国高考历史学科(上海卷)命题等工作。35岁被授予特级教师荣誉称号,是当时全国最年轻的特级教师。先后主编出版《笃学行思录》等八部历史教育专著,在《历史教学》、《历史教学问题》、《中学历史教学参考》、《光明日报》、《中国青年报》等刊物发表历史教育论文或案例分析130余篇。


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