今天站在这里，我心中总有些不安，因为我的成绩不够辉煌，我无法慷慨激昂，因为我的事迹不够感人，我无法追求语言的华丽。所以我想，朴实的语言最适合朴实的我。
我是1995年毕业于黔江师范，在1999年，我函授了大专文凭（汉语言文学），并在2002年离职 学习了本科英语。我在2012年之前基本上都是从事初中英语教学。
2012年秋季我调入城西小学并接手现在的班主任工作，现从事六年级语文教学，虽说不是第一次当班主任，但对于小学阶段这还是第一次，开学那天，我早早地起了床，忐忑不安的来到学校，开会得知我教一年级1班数学并当班主任，虽然我已有10多年的初中英语教学经验，但对于小学生我却是第一次，该怎么办呢？拿着这份任务，我顿感不知所措，一切又是那么熟悉，而又那么陌生，该怎样教呢？一脸茫然。
走进教室，望着60个天真无邪的，还吵吵闹闹的孩子，我真想跑到校长办公室请求他把我换掉，别让我教数学，别让我当班主任，我还是教我的英语吧！但我头脑里又想：人生处处有挑战，初中生我都能教，还怕小学生？心中还窃想：是不是校长瞧得起我。可是，在后来几天里，我的头大了，我原来的想法大错特错了。
还记得张志伟吗？他是当时最让我头疼的一个学生，他性格怪僻，做事莽撞，多动，不计后果，无心学习，纪律涣散，一上课就要上厕所。后来我了解到，他父亲有残疾，耳朵基本听不到，上有两个姐姐，下有一个妹妹，一家的收入就靠他父亲打点零工维持，吃不饱，穿不暖，大冬天的都只有一双烂胶鞋，别说洗澡了，经常脸都没洗，手是黑黝黝的，说话也不明，没有上下课的意识，经常在上课期间尖叫，基本上每一节课都要举手，用说不清道不明的语调说：“老师，我要上厕所。”
学习方面，别说写自己的名字，就连数学的1字都是画的，不是蚯蚓，就是蟒蛇。他每时每刻都停不下来，不是撕纸就是敲敲打打旁边的同学，我有生以来那见过这样的学生，搞得我那个头，不是一般的大。为了不放弃每一个学生，我翻阅了大量的书籍，请教有经验的老师，寻求行之有效的方法，后来我觉得我们应该让他慢慢改正，一点一点的进步，让同学们接纳他，用作为家长的心去帮助他，感化他。一段时间后，他原来看到我就躲得远远的，慢慢地，他改变了好多好多，爱干净了，知道上下课了，课上也很少叫了，下课了还围着我，给我讲他们家的事。后来分班了，他也时不时都会走错教室，到我们班来，不知是有意还是无意。针对这个事例我在2013年的第九届全市基础教育课程改革征文大赛中发表了一篇名为《用“心”教育》的论文。
二年级的时候，为了需要我又从数学换到了语文，这又给了我一次新的挑战。不过我觉得这样也好，因为我能更深的走进学生的心里，了解学生的动向。
爱是相互的。在这一点上，作为班主任的我是幸福的，我付出一份爱，收获的则是孩子们更多纯真的爱。
那是三年级分班时，我班田锦鑫同学被分到二班，但他死活不去，整天不说话，饭也不吃，在教室外站了两天，死活不进二班教室，并说：“死也要到一班去。”要不就不读书了。家长给他做工作，老师给他做工作，领导给他做工作，他就是不听。没办法，后来我班就留下了他。他的这份信任让我感受到了做一名老师，特别是做一名班主任的幸福和快乐。所以，为了这份幸福和快乐，我会坚持自己的信念，努力去做学生心中永远喜欢的好老师。
我要用我的阳光和快乐给学生创造一个愉悦的课堂。不管心情有多差，只要走进课堂，我都能做到丢弃烦恼。因为教室是播种知识和爱的地方，我没有理由将阴霾带入这片净土，更没有权利让他们因我的忧伤而忧伤。在这天真烂漫的季节，他们需要的是快乐！学习累了，陪同学们跑跑操场，听听音乐，看看电影，说说笑话，这是我乐此不疲的事。
为了上好语文课，我经常参加各个语文组的教研活动，听取了有经验的语文老师的建议，有时间就去听听课，看看书，寻求一切对我有帮助的途径。对此，在2015年我又发表了两篇名为《低段阅读教学浅思》和《打造轻松的语文课堂氛围》的论文，并获一等奖。这是我对语文教学的一点体会。
培养一支高效率的班干部队伍最为重要，班干部是班主任和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。这个班我有自己的班名，因为我班是1班，所以我取名《不一班》，意思是一班就是不一般，我班也有自己的口号：一班骄傲，由我创造。通过努力，我班的田珂同学在2015年获得了“区级三好学生”称号。
在2016年5月我班又荣获了“黔江区2015—2016学年度文明班集体”称号。这些都少不了领导和同事们无数的关心和帮助。他们对我的帮助让我铭记于心，特别是向美健老师对我班级管理的热心帮助，我的成功里渗透着他们的汗水，所以我用我最真诚的心，对关心和帮助过我的领导和老师说声“谢谢”。
通过五年的共同努力，我们班一年上一个台阶，无论是学习习惯还是卫生习惯，都有质的提升，学习成绩也冲到了最前面。今年4月，我发表了一篇名为《浅谈如何提高孩子们的写作水平》的论文，获得好评。
五年的努力，五年的付出，我终于获得了我梦寐以求的荣誉，今年5月我被评为“黔江区2016—2017学年度优秀班主任”称号。当然，这还得感谢我们班的任课老师和全班同学，是你们成就了我，我衷心地对你们说“谢谢！”；也感谢领导对我工作的肯定，是你们给了我平台，是你们给了我机会，我才有今天的成绩，我衷心地谢谢你们，谢谢！
总之一句话，当一名班主任不容易，当一名优秀的班主任更不容易。我还要多向在座的各位有经验的班主任多多请教，学习一些行之有效的方法，以提高我的班主任素养。
最后再一次感谢领导对我们班主任工作的支持与肯定，同时祝愿各位领导和各位班主任工作顺利、身心健康，万事如意！
谢谢大家！
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