《2010年山西省中等职业学校对口升学考试大纲》
物理
一、考试对象
山西省中等职业学校应、往届毕业生。
二、考试总体要求
考试内容以教育部颁布的《中等职业学校物理教学大纲》规定的基础内容为主,除基础内容之外,还有一些必需内容(考点内容中用*标出)。各部分知识要求掌握的程度,在考点内容中用A,B,C字母表示。含义如下:
A:知道所列知识的内容,能说出其要点、大意,并能在有关问题中识别和使用。
B:理解所列知识的准确含义,能做出确切、完整的表述,弄清与其他知识的联系,并能应用这些知识分析有关物理现象或进行简单计算。
C:能在“理解”的基础上对所列知识有深入的认识,能准确把握知识点的物理意义、使用条件、应用范围,并能灵活地应用它们解决有关的物理问题。
三、考试内容要点
| 知识点内容 | 考点要求 | 知识点内容 | ||
| 第一单元 运动和力 | | | | |
匀变速直线运动 | 质点 | A | | | 了解质点的概念,知道质点是一种理想化的物理模型,理解时间和时刻,路程和位移,速率和速度(平均速度、瞬时速度),标 t 和矢 t 等概念及它们之间的区别。 |
时间和时刻、路程和位移、速率和速度、标量和矢量 | | B | | ||
匀变速直线运动 | A | | | 了解匀变速直线运动,理解加速度的概念,能进行简单的计算;理解匀变速直线运动的速度公式和位移公式,能进行简单计算,了解自由落体运动规律。 | |
加速度 | | B | | ||
匀变速直线运动的规律 | | | C | ||
自由落体运动 | | B | | ||
力 | 重力、弹力、摩擦办(静摩擦力、滑动摩擦力) | | B | | 了解重力的概念,知道重力的方向;了解弹力的概念及其产生条件,了解胡克定律;理解静摩擦力和滑动摩擦力的概念,会判断简单情况下静摩擦力和滑动摩擦力的方向,并能用公式简单计算滑动摩擦力的大小。 |
﹡受力分析 | | | | 了解物体受力分析的基本方法,能结合物体运动状态分析物体受力情况。 | |
力的合成与分解、力的平行四边形定则 | | | C | 理解合力、分力的概念,理解力的合成与分解,理解力的平行四边形定则,并能进行简单计算。 | |
﹡共点力作用下物体的平衡 | | B | | 理解共点力作用下物体的平衡条件,能进行简单计算。 | |
牛顿运动定律 | 牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律 | | | C | 理解牛顿第一定律,知道质量是物体的惯性大小的量度;掌握牛顿第二定律,能运用牛顿第二定律进行简单计算;理解牛顿第三定律。 |
力学单位制 | | B | | ||
﹡曲线运动 | 平抛运动 | A | | | 了解平抛运动的特点及规律,能进行简单计算。 |
匀速圆周运动 | A | | | 了解匀速圆周运动的概念,知道匀速圆周运动产生的条件;了解描述匀速圆周运动的基本物理量,知道周期、频率、线速度、角速度之间的关系;理解向心力、向心加速度的概念。 | |
周期、频率、线速度、角速度 | A | | | ||
向心力、向心加速度 | | B | | ||
| 第二单元 机械能 | | | | |
机械能 | 功、功率、动能、动能定理 | | B | | 理解功,知道做功的两个必要因素,理解功率的概念,知道功率与速度的关系,并能用公式进行简单计算;了解动能和动能定理,能用动能定理解释生产、生活中的一些实际问题。 |
势能(重力势能和弹性势能) | A | | | 了解重力势能和弹性势能,知道机械能是人类生活中常见的能量形式;理解机械能守恒定律.能进行简单计算。 | |
机械能守恒定律 | | | C | ||
第三单元 热现象及应用 | | | | | |
分子动理论 | 分子动理论、温度、气体的压强、热力学能 | A | | | 了解分子动理论的基本观点,了解温度、气体的压强、热力学能等概念,知道一些在生产、生活中的温度、气体的压强的侧 量方法;了解改变热力学能的方法。 |
能量守恒定律 | 热力学第一定律、能量守恒定律 | A | | | 了解热力学第一定律,知道能里守恒是自然界中最基本、最普遍的规律之一,并能运用能量守恒定律解释一些自然界中能量的转化间题。 |
| 第四单元 直流电路 | | | | |
电阻定律 | 电阻定律 | | B | | 理解电阻定律,知道金属导线的电阻与长度、横截面积的关系;了解超导现象。 |
串、并联电路 | 串联电路、并联电路 | | B | | 了解申联、并联电路的特点,知道申联电路的分压作用、并联电路的分流作用,并能进行简单计算。 |
电功、电功率 | 电功、电功率、焦耳定律 | | B | | 了解电功和电功率的概念,理解焦耳定律,能运用电功、电功率的公式和焦耳定律进行简单计算。 |
全电路欧姆定律 | 电源电动势 | A | | | 了解电源电动势和内电阻的概念,掌握全电路欧姆定律,并能进行计算;知道实验室中常用的测量电源电动势和内电阻的方法。 |
全电路欧姆定律 | | | C | ||
| 第五单元 电场与磁场、电磁感应 | | | | |
电场 | 点电荷、电场、电场线 | A | | | 了解点电荷、电场、电场强度、电场线、匀强电场的概念,能用电场线描述电场,能用电场强度的定义式进行简单计算。 |
电场强度、匀强电场 | | B | | ||
电势能、电势、电势差 | A | | | 了解电势能、电势和电势差的概念,了解匀强电场中电场强度与电势差的关系,能进行简单计算。 | |
匀强电场中电场强度与电势差的关系 | | B | | ||
﹡电容、电容器 | 电容、电容器、真空中平行板电容器的电容公式 | A | | | 了解电容的概念,知道电容的定义式;了解电容器,了解真空中平行板电容器的电容与哪些因素有关。 |
磁场 | 磁场、磁感线、磁感应强度、匀强磁场 | A | | | 了解磁场、磁感线、磁感应强度、匀强磁场、磁通量的概念,会用磁感线描述磁场,能用磁感应强度和磁通量的定义式进行简单计算;了解电流的磁场,会用右手螺旋定则判断直线电流、环形电流及通电螺线管的磁场方向。 |
磁通量、电流的磁场 | | B | | ||
左手定则、安培定律 | | B | | 理解左手定则和安培定律,会运用左手定则判断通电导线在磁场中的受力方向,能用安培定律进行简单计算。 | |
电磁感应 | 电磁感应现象 | A | | | 了解电磁感应现象,知道感应电流的产生条件;理解右手定则,能运用右手定则判断感应电流的方向;理解法拉第电磁感应定律,能运用法拉第电磁感应定律进行简单计算。 |
右手定则、法拉第电磁感应定律 | | B | | ||
| 第六单元 光现象及应用 | | | | |
几何光学 | 光的反射、折射;全反射 | | B | | 知道光在均匀介质中是沿直线传播且在真空中传播速度最大以及光速;会应用光的反射、折射定律;会计算临界角。 |
物理光学 | ﹡光的干涉、光的衍射、光的偏振 | A | | | 了解光的干涉、衍射、偏振。 |
光电效应 | A | | | 只要求知道光电效应的概念和光具有波粒二象性。 | |
| 第七单元 核能及应用 | | | | |
原子结构、原子核的组成 | 原子的核式结构、原子核的组成、天然放射现象 | A | | | 了解原子的核式结构及原子核的组成,了解天然放射现象,知道α射线、β射线、γ 射线及其特性。 |
﹡核能、核技术 | 核能、质量亏损、重核裂就、轻核聚变 | A | | | 了解重核裂变和轻核聚变。 |
第八单元 实验 | | | | | |
长度的测量 | | | | 了解误差的概念,了解有效数字,能按有效数字要求表示侧量结果。会使用基本物理仪器,如托盘天平、米尺、游标卡尺、秒表、侧力计、电流表、电压表、多用表、滑动变阻器等实验仪器。 | |
用气垫导轨(或打点计时器)测运动物理的速度和加速度 | | | | ||
牛顿第二定律的研究 | | | | ||
﹡测量气体的压强(选做) | | | | ||
多用电表的使用 | | | | ||
测电源电动势和内电阻(设计性实验) | | | | ||
﹡光的全反射(选做) | | | |
四、考试形式及试卷结构
1 .考试形式
闭卷,笔答。考试时间为 120 分钟,试卷满分为 150 分。各部分知识点分数比例:力学约 35 % ( 50 ~ 55 分);热学约 5 % ( 6~l0分);光学约 10%( 13~ 18 分);电磁学约 35 % ( 50~ 55 分);原子物理约 5 % ( 6~10 分);实验(包括在以上各部分内容中)约 10%( 15 分左右)。
2 .题型结构
单项选择题(60分,20 题),填空题(28 分),判断题(12分),计算题(50分)。
3 .试题难易比例结构
易:较易:较难:难= 4: 4: 1: l。
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