教育尽管在不断地进步，但终究走不出千百年来孕育的怪圈
《伤仲永》的故事告诉我们教育的重要性，但我们这一代人，有几个不是在父母带着强烈指向性的的期待下长大的？有几个逃脱了应试教育的的压迫？学生没日没夜地学习，就连周末仅有的自由时间也花在了补课上。孩子没有时间去体验生活，没有时间去思考为什么而活着。所以当高中生毕业刚刚进入大学的时候，一所大门被打开，而门后所带来的，可能满是生活的惊喜，也可能是对生活的不知所措。《在轮下》讲的是另一个伤仲永的故事。主人公汉斯是一个小镇男孩，在一众顽童中显出少年天才的不同：鄙视娱乐，潜心学习。他不是一开始就不喜欢玩乐，而是一点点被师长所规训，好学生有更伟大的使命，玩乐只是浪费时间。汉斯为此让渡出孩子的天性，他深信家长和老师的话，要成功就要不停进步。
每当汉斯克服巨大的压力，达成师长的愿望后，就要承受更大的期待。背负着越来越沉重的希望，他的内心也越来越感到恐惧，他唯一的价值就是出人头地，变得更加优秀。巨大的压力让汉斯开始神经衰弱，时不时头疼，睡眠不稳。每当晚上因头疼醒来，再也睡不着时，他就会突然出现一种要求上进的急躁心情。这个故事讲述在一个世纪之前，却共鸣回荡在一个世纪后的中国。主角汉斯是没有自我的。牧师告诉他，你要努力学习，于是他努力学习；校长告诉他，你要做最好的，于是他争取第一；由父亲告诉他，你要通过考试，于是他通过了考试。
就好像一个世纪后的中国，就好像现在，我们太多的不被允许思考，自己想要的是什么。哪怕思考了，大多时候却反而更痛苦。我们和自己本身的奢望分道扬镳了太久，已几乎完全丧失了走在一起的可能。而更多时候，我们以为自己想要的，也不过是别人强加的思想，只不过那种思想太过根深蒂固，连自己也会误认为那从来就是从我们自己心里长出来的。《在轮下》是德国文学史上最典型的经典青少年小说之一。德国经典青年小说属于二十世纪初，其特点是，全知的叙述者叙述一个青少年寻找个性、追寻自我的过程。在这样的过程中往往会和喜爱命令的父辈产生冲突，最后的结果往往是以失败甚至死亡告终。如此看来，黑塞的《在轮下》果真是这种类型的小说中的经典。
一千个读者就有一千个哈姆雷特，很多人读完后觉得最应该批判的是教育体制，诚然这是很主要的一个方面，但我仿佛看到了很多中国的学生，从小被教育要好好学习，长大后才能出人头地，但是在长大的过程中，我们却经历了很多的困惑和自我怀疑。我们几乎没有被培养出什么可以展示的爱好。别人的特长，以及机灵小孩在人群中的耀眼，在成长过程中总会或多或少地撞击着我们的内心，我们内心也是渴望成为一个完美的人的，但是回头看，除了堪堪能说出口的学习成绩，似乎也不剩下什么了。
教育尽管在不断地进步，但终究走不出千百年来孕育的怪圈，我也希冀在二十年的人们不再因为读到该作品而有所共鸣，希望仅仅是通过该作品了解那个时期的德国，而不是深感遗憾地说：原来我们的教育一直未曾进步过！作者: [德] 赫尔曼·黑塞
出版社: 译林出版社
译者: 李贻琼
ISBN: 9787544791533
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